从副词的使用赏析《林黛玉进贾府》的炼字艺术

作为全书开篇序幕的重要部分,《林黛玉进贾府》向我们展露出了这部古典小说语言运用的崭新境界。在这一回中的很多细微之处,曹雪芹通过一系列颇有意味的副词的调用彰显出其文学语言大师的炼字功力。     

“不过”副词化机制的认知视角

"不过"本是一个在线性序列上相连却不在同一句法层级上的跨层结构,"不"是一个否定副词,"过"是一个及物动词。"不"与"过"固化成副词的过程,是在后跟表示确定数量的词语中萌生、发展,在后跟约数短语中宣告完成的。语言表达者主观感情的不断凸显在"不过"固化成副词的过程中起着最根本的决定性作用,前后句法环境、韵律节奏的影响对副词"不过"的形成也起到了一定的推动作用。     

词序不同 意义有别

在英语中有许多短语,由于词序颠倒,导致其意义有很大的变化,对于此类短语同学们务必要弄清,以防闹出笑话。1.before long;long before这两个词组虽然只是在顺序上颠倒了,可其含义却迥异.before long=soon,表示"不久以后"。例如:I hope you will be back before long.我希望你不久就回来。long before=long time ago很久以前。例如:I saw that American flim long before.我     

明确完成句子考查重点 提高主观题总体得分率

根据高考的命题原则,我们不难发现完成句子这一块主要考查的是围绕动词为中心的核心部分和习惯句型,要求写出的英语部分一般不会多余六个词,或少于3个词。本人认为完成句子主要围绕以下十大方面,因此我们对于语     

新目标英语八年级（上）疑难解析（units 4～5）

Unit 4 How do you get to school？ 1. How does Bob get to school？ （P19）鲍勃是怎样到达学校的？ （1）询问去某地的交通方式，用how提问。how为疑问副词，意为“如何、怎样、以何种方式或手段”。例如：     

宾语从句变简单句之“五招”

招一、疑问代词(副词)引导的从句改为"疑问代词(副词)+不定式结构"。如:1.他不知道他应该干什么。He didn’t know what he should do.He didn’t know what to do.2.你能告诉我怎样才能到达动物园吗?Can you tell me how I can get to the zoo?Can you tell me how to get to the zoo?招二、把从句改为不定式短语。如:1.他希望他取得大的进步He hopes that he would make great progress.He hopes to make great progress.     

PEP《小学英语》五年级下册Unit 1 This is My Day

一、核心词汇★★★do morning exercises晨练eat breakfast吃早饭have English class上英语课play sports做运动eat dinner when吃晚饭什么时候evening get up at noon晚上起床在中午climb mountains爬     

易混词语辨析

1．quite＆very 二者都含有“非常”之意，在很多情况下可以互换使用，但它们还有如下区别： ◆quite意为“相当、非常”，是程度副词，可以修饰动词、形容词和其他副词。例如：