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91.
《中学英语之友(教育研究与实践)》2011,(11):15-15
1.gov.去。常用作不及物动词,与come(来)相对,接名词时要在名词前加介词to,但接副词时不用to。eg:Whattimedoyouusuallygotoschoolinthemorning?(接名词)早晨你通常几点钟去上学?
Let’Sgohome.(接副词)我们回家吧。固定搭配:gotoschool去上学,gotobed去睡觉,gotothedoctor去看医生,gofishing去钓鱼,goshopping去购物,goahead先走,gooff离去,goon继续,goover复习 相似文献
92.
王力先生主编的《古代汉语》具有很强的权威性,被国内很多高校选用为古代汉语教材,在古代汉语教学界享有崇高声誉,影响广泛。经过几次修订和校订重排,这部教材日臻完善。然而,校订重排本第一册中仍存在疏误和一定的欠妥之处,下面笔者就略抒浅见。一、注释有误1.唯是风马牛不相及也。(《齐桓公伐楚》)(王力《古代汉语》第一册,1999,下同)王力《古代汉语》注(以下简称"注"):马 相似文献
93.
94.
张朋毅 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2015,(4):111-115
《荀子》中否定副词的数量较甲骨文否定副词的数量已有所增加。《荀子》一书中出现的否定副词有以下几种类型:(1)一般否定,包括"不""弗";(2)祈使否定,包括"勿""毋(无)";(3)已然否定,"未";(4)存在否定,包括"无""靡";(5)判断否定,"非"(也写作"匪",书中此类例子都引自《诗经》);(6)"莫",多表一般否定,由于其颇受争议,所以单独分析。通过对《荀子》中的否定副词进行统计和分析,可以描述否定副词在战国末期的使用情况。 相似文献
95.
文章主要结合词汇化、语法化等理论,借助CCL语料库等资料、工具,对否定词“没”、“没有”的出现、使用、发展情况及其语法化的背景条件、诱发原因、影响等方面进行浅析,以期能够较为完整地把握词语演进的基本历程,并初步认识语言系统演变和发展的基本规律。 相似文献
96.
定语从句是一个高中阶段较难的语法项目,通过总结,理解性的学习能提高效率。本文总结了一些帮助理解和记忆定语从句的相关知识的方法,能更好、更容易地理解英语中定语从句的基础知识。 相似文献
97.
乔莉萍 《湖北广播电视大学学报》2014,(8):86-86
在英译汉中,字字对应很难做到。因此词类转换就成为译者要顺利翻译所使用的必要手段。英译汉中译者经常将名词、介词、形容词和副词转换成动词。 相似文献
98.
田晓荣 《渭南师范学院学报》2000,(6)
渭南方言中有几个很富有地方特色的程度副词 ,如“太太”、“死”、“生”、“扎”、“捏个”等 ,同普通话的程度副词相比较 ,它们有其独特的语法特征和表现力 相似文献
99.
赵贤 《中学英语之友(教育研究与实践)》2008,(4):14-16
Unit 71.a bit;a little a bit和alittle在肯定句中修饰动词、形容词、副词及其比较级时,可以互换。表示"一点儿"的意思。例如: 相似文献
100.
主述结构和关联副词的句法位置 总被引:1,自引:0,他引:1
吴中伟 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(2)
关联副词一般在主语之后,谓语之前,虽有例外。然而,从语用上看,关联副词总是位于主题之后,述题之前。本研究以及其他一些例子证明,语用因素对汉语句法的作用是极其广泛而深刻的。应该进一步加强语用研究,并把语用概念引入对外汉语教学语法体系。 相似文献