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111.
根据学术分类原则和客观发展原理,分析了国家和语言对文学类目的影响,建议在《中国图书馆分类法》文学类目架要中,适当考虑按语言类别划分文学类目问题。并提出体裁和语言结合的两种类目架构模式,认为先体裁后语言的类目安排更具科学性和先进性。 相似文献
112.
许德宾 《扬州教育学院学报》2002,20(1):17-20
法律实施是实行法治、建立社会主义法治国家的关键所在 ,在法治实践中 ,我们既不能用成熟法治国家的标准来衡量我国法律实施的现状 ,也不能假借具体国情的特殊性放任法律实施的低效运作。在现有法律明确规定的情况下 ,务求有法必依、执法必严 ,真正确立起法律的权威性 ,并切实维护法制的统一性。惟有如此 ,才有利于我们法治国家的健康成长。 相似文献
113.
114.
我国义务教育数学课程改革已经从形式的理解,向本质挖掘方向发展。人们已经不再满足于简单的形式模仿,而是强调课程目标的真正实施。自主学习时新课程实施的重要模式之一。由于数学具有高度的抽象性和严谨的逻辑性,使人们感到简单的自学是很难实施的。本文从自主学习的基本理念 相似文献
115.
崔训 《延边教育学院学报》2005,19(1):36-38
随着英语课改的不断深入,不少教师对于教学中许多认识和操作上的问题仍感到困惑。本文拟就英语教与学新模式,语言知识教学与任务型教学的关系,新课程中语法教学的定位等问题做进一步探讨。 相似文献
116.
对《通用汉语著者号码表》的使用认识 总被引:1,自引:0,他引:1
号是通过查《通用汉语号码表》得到的,种次号是按照收藏先后顺序流水给号的。号与种次号相比较,号具有较强的规律性,便于检索使用。本论述了号的取号和区分问题。 相似文献
117.
118.
体育的主体性教学是一种现代体育教学形式,是素质教育的重要特征之一。探讨了健美操的课堂设计与实施,目的是激发学生内在的积极主动的参与热情,全面提高大学生的综合素质。 相似文献
119.
试论体育教师个体主观教学观念的转变 总被引:12,自引:0,他引:12
毕红星 《北京体育大学学报》2005,28(1):94-96
在体育教学改革实践中,体育教师教学观念转变存在一些困难,其原因之一是具有基础地位与强势作用的体育教师个体主观教学观念造成的认知与行为实施的盲点.更新体育教师个体主观教学观念,需要体育教师把自己在教学实践过程的言行作为研究对象,提高自我觉察的敏感性,并用语言表达使个体主观的教学观念清晰化,进而对其进行梳理和更新. 相似文献
120.
双语教学是一种新型的、培养复合型人才的教学方法,它是以提高学生的英语水平、拓展学生的专业知识为目标.此法日趋受到重视和肯定.本文从现代教学论的角度,说明了双语教学的必要行和可行性,并提出了具体的实施计划. 相似文献