"精雕数控"订单班核心课程的建设与实施

＂精雕数控班＂是北京工业职业技术学院与北京精雕科技有限公司合作开办的长期订单班,校企全程共建核心课程、校内实训室,共同实施核心课程的教学和顶岗实习的管理,有效促进了学生职业综合能力的培养。     

课改方案校本化实施与小学劳技教师培训

经过两轮课程改革,上海市中小学劳技课程建设、教育教学以及师训工作都取得了很大成绩,劳动技术课已成为学生喜爱的一门必修课。笔者试图围绕近阶段深化课改的要求,按照上海市教委有关课改方案校本化实施的文件精神,结合运用相关研究成果,对小学劳技师训工作谈一些粗浅认识、思考和建议。     

把握词汇发展路径,提高词汇教学效果

一、引言 词汇是语言的最小意义单位,人类思维活动和思想交流首先是依靠词汇进行的。一个人掌握词汇的多寡和牢固与否,直接影响他的语言表达能力,影响他思想表达的丰富与准确程度。但是,笔者在新课程实施调研中发现,被调查的高一学生中,约66%的学生认为词汇是高中英语学习中最困难的部分。在与教师的访谈中发现,教师对词汇的发展路径认识不够,词汇教学环节得不到强化,严重影响了词汇教学效果。     

信息网络平台助力社会大课堂课程化研究

作为北京市实施素质教育的重要途径,北京市社会大课堂活动承载着整合社会资源,实现实践育人、整体育人、全员育人、全面育人的重要使命。朝阳区管庄学区借助社会大课堂的广阔平台,将资源应用和学科教学、校本课程相结合,通过信息网络平台实现资源共享、经验交流和示范引领,为学生的成长拓宽了实践与创新途径,为教师的专业化成长创造了机会。     

高职院校体育艺术类课程体系的构建与实施

高职院校体育艺术类课程体系化建设是一个系统工程。在高职院校开展、实施与普及体育艺术类活动,有利于促进大学生艺术修养的养成,有助于提高大学生的综合素质,也是丰富校园文化积极有效的措施。体育艺术类课程的特色教学模式是体育课程教学的一种拓展,是一种教学模式的创新。     

中职图书馆在素质教育中的作用

素质教育,要求学校培养高素质的人才,以适应现代化社会的要求。在这种形势下,更新教育观念也就势在必行。学校教育已不只是有形的课堂教学,还应包括隐性的课程,学校图书馆便是其中主要的一种。学校图书馆通过图书来丰     

近五年来高校"史纲"教改研究的焦点、问题与趋势

近年来"史纲"教改备受关注,涌现出大量的成果,总体上经历了从探讨学科性质、教学定位与教学功能,到摸索新的教学方法与手段,再到论争、阐发教材体系与教学内容,以及就一些重大问题与历史虚无主义论调展开论战的逐步深化的研究过程,但存在低层次重复研究多、理论研究不足等问题.若能进一步实现教学方法的理论化与实践化,教材观点与内容阐释的学术化、情境化,强化比较研究,同时注意排除教学干扰因素的研究,这一课程的教研工作必将迈上一个崭新的台阶.     

让自由对话更自由

新课程倡导"以人为本",以学生的发展为本;倡导学生自主、合作、探究的学习方式.其中,合作学习是一种非常有效的学习方法,合作意识和合作精神是新时代对人才的要求.然而"哑巴英语"是在中学英语教学中普遍存在的现象,为了解决这一问题,文章提出在课堂前5分钟实施free talk这一活动,以激发学生学习英语的热情,提高学生听、说、读、写四个方面的能力.     

归国

国家重大人才工程推进协调会在京召开 11月14日,国家重大人才工程推进协调会在北京召开。中组部、中宣部、教育部、科技部、财政部、人力资源和社会保障部、农业部、卫生部和国务院国资委负责同志参加会议。中共中央政治局委员、中央书记处书记、中组部部长李源潮指出,要坚持高标准、高质量,创新机制、完善政策,形成全国推进重大人才工程实施的合力。