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111.
有调查显示,国内多数的外语教师仍然采用以讲授为主的教学方法,这种教学模式不利于学习者从学习过程中获得体验。因此,英语新课程改革提出要从以教师为中心的教学模式向以学生为中心的教学模式转变。这对传统的教师课堂行为模式提出了挑战。本研究试图以英语新课程理念为标准选取研究成果建立模型,并通过在中国的外语课堂环境下进行的教师用语实验来验证其有效性。一、国内外的相关研究Johnson将教师用语定义为教师在课堂上用于语言学习者的特殊语域,这一语域包含着纠错、简化、解释以及用语时间分配等因素。这些因素具体分布在语速、停顿… 相似文献
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国家的兴旺,民族的振兴呼唤着素质教育,素质教育的核心是创新教育。江泽民同志多次强调:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”从当今社会的发展和人才需求的角度来看,社会对人才评价标准发生了变化,不但要求知识渊博,而且要求具备创新意识、创新精神和创新 相似文献
113.
实施继续教育是新时期社会发展的必然趋势,而素质培训则是继续教育的本质要求,加强和落实这方面的工作和措施,有助于图书馆事业的发展和员工全面素质的提高。 相似文献
114.
普通高中语文新课程的实施,已在学分管理、必修课和选修课教学、语文教师角色转型等方面获得初步成效,但也暴露出一系列问题,需要辩证认识并处理课堂形式之新颖与课程内涵之深度、学生自主学习与教师自觉引导、专家培训的一统化与师本教研的个性化等几对关系。展望其前景,成功有望,问题尚多,需要上下协调,配套改革。 相似文献
115.
五年制专科师范初等教育专业的学生,害怕学习理科课程的情况很普遍。给他们开设的《自然科学基础》课程涉及自然科学多门学科知识,综合性强,开展教学工作会遇上不少困难。近几年来,基础教育新课程的改革,对师范教育产生了积极的影响,我们以新课程的理念,新教育的思想指导师范教育改革,组织学生开展专题性学习,取得可喜的成效。有些原来害怕理科的学生说:“记得刚接触到这门课程时,我挺害怕的。厚厚的一本书,看到书名,我的第一反应是:太难了。可经过一学期的学习,我发现自己渐渐喜欢上它了,而且觉得挺有趣。可以说我对这门学科并非‘一见钟情… 相似文献
116.
117.
作为一名课改实验中的数学教师,我们该如何看待课外作业,如何让作业成为学生学习、创造、游戏的乐园,使作业真正促进学生的发展呢?现结合我一学期的教学实践,从以下几个方面谈谈我的一些尝试和体会。 相似文献
118.
近年来,随着国家扩招政策的推广,很多大学对学生的入学成绩要求越来越低,导致大学生素质教育的实施存在一定的困难,例如:频繁逃课,课堂睡觉,上网聊天,谈情说爱,打架斗殴等事件在大学校园里频频发生,这类学生一旦毕业走上工作岗位之后,不免要带动周围的工作人员也产生一些相应的问题,这样的情况周而复始的进行下去,就会导致整个社会素质的普遍下滑。本文主要是通过对本校学生和教师的情况进行实际调查,得出目前大学生的素质现状,井以此提出相应的教改措施。 相似文献
119.
120.
《基础教育改革动态》2006,(4):37-37,F0004
给教师的建议;民主主义与教育;新课程教学问题与解决丛书;梳理课堂——窦桂梅“课堂捉虫”手记;教育的智慧与真情[编者按] 相似文献