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面向21世纪的新一轮国家基础教育课程改革已经启动 ,它是一项长期复杂的系统工程 ,对于全面贯彻落实第三次全教会精神和《面向21世纪教育振兴行动计划》的要求将具有重要的意义。在这次课程改革中 ,地方对国家课程的实施与管理是其中一个关键的环节。这一环节实质上是国家课程在地方省一级(包括省、自治区、直辖市)的二次开发、二次研制的过程。因此 ,地方实施与管理国家课程 ,首先必须对国家课程的性质与特征 ,对国家课程的刚性与弹性的辩证关系具备科学的认识 ,从而树立实施与管理国家课程的指导思想和正确理念。一、国家课程的性质… 相似文献
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析日本体育志愿者的培养体系及实施现状 总被引:23,自引:1,他引:22
丛宁丽 《成都体育学院学报》2002,28(1):43-46
日本大众体育的蓬勃发展,与体育志愿者有很大关系。介绍了日本当今采用多种渠道培养两类体育志愿者的体系,政府采用四种奖励体育志愿者的制度及规范化管理。分析了目前实施中仍存在着的问题及其解决措施,为我国培养体育志愿者提供理论和实践的借鉴依据。 相似文献
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为推动我国体育课程实施理论与实践的发展,采用文献资料法等研究方法,对体育课程实施中的“异变”问题进行初步探讨。研究认为:对体育课程实施问题的研究尚未引起体育学界的足够重视;体育课程在实施中发生“异变”有其必然性,根据其正负效应可分为超越性异变与衰退性异变两种类型:导致体育课程实施产生“异变”的因素是多方而的;住体育课程的实施中应采取措施趋利避害,以促进超越性异变。 相似文献