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王凤杰 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2004,17(6):52-57
课程改革的关键在于新课程的实施 ,而教师是新课程实施的关键因素。实验区的新课程改革取得了一些显著的成效 ,但也出现了教师主体性缺失的问题。针对教师主体性缺失的表现 ,分析原因并提出了弘扬教师主体性的相应策略 相似文献
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93.
中职基础英语任务型教学探索 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从基本概念入手,依据课程的总目标、中职学生现状并结合教学内容,从外语课堂教学中的任务设计方面,探讨如何创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与,帮助他们通过思考、调查、讨论、交流与合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务,提高综合语言运用的能力。 相似文献
94.
在家里.李妮娜除了"娜娜"之外.还有一个特别的称呼——"小世界冠军",是爸爸总爱这么叫她.尽管这个"小冠军"在都灵冬奥会上只遗憾地拿到了自由式滑雪空中 相似文献
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在基础教育课程改革的大的历史背景下,体育课程亦经历了大刀阔斧的改革与创新,并初步以体育新课程标准、教师用书及学生用书的书面形式在全国38个实验区全面实施。同时,也受到了教育工作者近乎一致的欢迎。新的课程实施除了在形式上、教师用书和学生用书的配备和内容有了非常显著的改变 相似文献
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校园化作为一种独特的、高层次的社会亚化,以其独特的方式和作用存在于学校。而作为校园化重要组成部分的校园体育化,可以说是推动校园化发展的最有力的催化剂,有时也会成为校园化的重头戏。它以学生、教师参与为主体,以运动作为手段,以多种多样的体育锻炼项目为主要内容,具有独特表现形式的一种群体化。它不仅包括体育设施、体育活动、体育竞赛、体育表演等内容,也包括体育精神、体育价值观、体育道德观、体育行为风尚等,因此,对于学生基本道德规范的养成有着十分重要的意义。 相似文献
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如何提高运动训练的针对性、实效性,使训练工作尽快作出成效是每个教练员非常关注的问题。实践证明,对项目特性的正确认识,是提高训练工作效率的切入点,在训练中强化有效劳动.减少无效劳动,避免负效劳动,从而达到事半功倍的效果。 相似文献
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在知识、经济、文化、科技蓬勃发展的今天,任何理论都在不断地接受实践的检验,竞技体育训练原则也不例外。一些被人们视为中国竞技体育弱项的项目异军突起,证明了他们的指导思想不同以往。而且,大量事实也证明,没有先进的指导思想作为规范性要求,事物是不会有多大发展的。 相似文献
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