OPC技术与过程监测系统开发

OPC是一种连接硬件装置或软件数据库等数据源与过程控制客户应用程序之间的标准化的接口协议,它可以显著地增强过程控制领域中的控制系统、现场设备、管理应用程序之间的互操作性,为实时综合监测系统的开发提供一条高效、可靠的新途径.本文首先论述了过程监测系统开发所面临的一般性问题,强调了实时数据通信问题的重要性,概要介绍了OPC模型的结构与特点,分析了他与传统的Client/Server模型之间的区别,最后介绍了OPC技术在船舶机舱集中监测报警系统开发中的应用.     

构建适应新课标准要求的课堂教学策略体系

目前 ,课程改革正在全国全面展开 ,教育部制定的义务教育《化学课程标准》（实验稿）提出 :化学课程通过化学知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来体现对学生科学素养的培养。因此 ,应当构建一种适应素质教育要求的课堂教学策略体系。本文拟就构建课堂教学策略体系问题作一概述。教学策略重点研究的是“如何教好”一类的问题 ,教学策略的选择和制定是教学设计的中心环节。教学策略具有动态的教学活动过程维度和静态的内容构成维度 ,前者指教师为提高教学效率而有意识地选择筹划的教学方式方法与灵活处理的过程 ;后者应从三个…     

复式班教学的网络解决方案

针对中国农村普遍存在的复式班和隔年班的问题,作者在分析教育部三种解决模式的前提下,根据在四川省平武县调研的实际情况,提出了在边远地区构建多通道网络,并开发实时课堂系统来解决复式班教学的新模式,使边远地区农村小学学生能够得到师资和教学设备的提升.     

重视反馈材料在心理辅导中的作用

阅读,也是一种交流.辅导教师通过捕捉字里行间透露的信息,走进当事人的内心世界……从而增强诊断、评估及决策的客观性和科学性.     

国家队专项器材管理系统的研制与应用

为提高国家队专项器材管理效率,依据<国家队专项器材暂行管理办法>,在调研建立国家队专项器材配置标准基础上,利用COM 组件技术,开发研制了"国家队专项器材管理系统"软件,该软件在2004年的试用、2005年的全面推广应用中,取得了较好的效果,基本满足了国家体育总局经济司、16个运动项目管理中心、财务结算和审计中心、体育器材装备中心等部门在国家队专项器材预算、计划、审批、购置等方面的信息化工作需求,首次尝试性实现了国家体育总局系统内基于因特网技术的一站式服务,创新性地实现了多角色同步操作和管理者的实时监控工作局面,有力支持了国家队备战北京奥运会的保障工作.     

程序教学法在普通高校体育课的应用与研究

在普通高校体育课中的健美操课、排球课、太极拳课教学中进行了“程序教学法”的教学实验，结果表明：实验组成绩优于对照组而且有显著差异；实验组成绩趋于高分一端，从而对“学生成绩呈正态分布”的传统观点提出了挑战。应用程序教学法，能使不同层次的学生根据自己的实际情况学习适应自己水平的教材，能够充分发挥教师的指导作用与学生主体作用。有利于形成新的学生观和教学观。     

教育信息反馈法与速度滑冰教学的最优化

在速滑教学中,应用控制论的信息反馈,了解学生对知识的掌握情况,进而采用相应的措施对反馈的信息做出处理,教师及时发现问题,对原教学计划进行不断调整,从而采取有效的手段进行教学,求得最佳的教学效果。     

视觉与本体感觉的反馈信息控制在横马分腿腾越教学中的应用与研究

本文将视觉与本体感觉的反馈信息控制应用于横马分腿腾越动作的教学中，对学生的视觉、本体感觉等反馈信息进行动态调控，并进行对比实验研究．实验结果显示：视觉与本体感觉的反馈信息控制能有效地诱导学生“寻找”完成规定动作所必须的肌肉本体感觉，加速建立正确的运动动力定型，显著地提高教学效率。     

开放教育必须是闭环教育

信息闭环的反馈利用在各种系统中得到了广泛应用，其实质是对被控制事物某个物性实施检测或评价，并反馈回来与系统的要求或目的相比较，利用比较后的偏差实施调整或控制，最终使系统的这个特性与其要求相接近。将开放教育作为一个系统，为了达到系统的目的，就应当采用这种基于信息反馈的闭环调节原理。