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111.
112.
可以说,朱玉宾的成长历程发端于困境,也成功于困境。由于地处偏远、经济落后,他所在的小学在教学条件上远远落后于其他地方,但朱玉宾总能想办法克服各种困难。没有教具,他就自己制作;没有实物投影,就利用传统的小黑板。这些硬件设施的匮乏是可以克服的,最难的是在教学中,遇到了太多太多的问题,追求上进的他是多么渴求能得到名师的指点啊!  相似文献   
113.
在企业并购的过程中,如何对目标企业的价值进行评估是一个非常重要的环节,也往往是并购双方所关注的焦点问题.本文对西方现有的并购定价理论进行了梳理,并就各种方法优缺点给出了评论,旨在为我国的企业并购决策提供参考.  相似文献   
114.
新课程标准的实施,为学生创造性地解决实际问题,提供了崭新的平台.“巧找正方体展开图的相对面”就是同学们在创新学习过程中的结晶.  相似文献   
115.
本文总结了凹面镜、凸面镜、凸透镜、凹透镜的成像规律,指出了它们之间的联系和区别.  相似文献   
116.
117.
中学教材中着重讲解了光子使原子能级发生跃迁的规律.本文另辟蹊径.从能量、能级等角度探讨了实物粒子通过碰撞使原子发生跃迁的一般规律.  相似文献   
118.
论我校多媒体教室的管理和维护   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着高校多媒体教室在高校教学中的地位日益提高,多媒体教室的管理和使用在高校教学中发挥着举足轻重的作用。所出现的问题,已对教学产生一定的影响。下面介绍多媒体教室的管理和维护中一些常用方法。  相似文献   
119.
吕俊娜  刘伟  邹庆  甘琳 《预测》2015,(2):60-65
SBOT(Subsidize in Building-Operate-Transfer)作为一种新的BOT(Build-Operate-Transfer)模式,在城市轨道交通项目建设中被推广采用。特许期是SBOT项目特许权协议中的一个关键决策变量。本文利用实物期权和不对称Nash协商理论,提出了一种新的特许期计算方法并依据此方法构建了轨道交通SBOT项目的特许期决策模型,其决策过程分为两步:首先,利用实物期权理论构建了不确定收益下公共部门和私营部门的投资决策模型,求解出特许期的可行域;在此基础上,以特许期为决策变量,结合双边议价机制发展了实物期权模型,构建了特许期的Nash协商模型,并求解出模型的均衡解。最后,对轨道交通SBOT项目特许期决策模型均衡解的性质进行了讨论。  相似文献   
120.
所谓的情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,进而,在帮助学生理解教材内容、发挥学生主动性的同时,也为高效语文课堂的顺利实现以及学生综合素质水平的提高做出相应的贡献。所以,教师要立足于语文教材,创设有效的教学情境,以确保学生在高效的语文课堂中获得良好的发展。一、创设问题讨论情境问题情境的创设就是指教师有目的、有意识地创设各种情境,  相似文献   
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