感性材料的有效采用是政治思想教育工作改革的切入点

政治思想教育课的根本目的是培养和增强学生的爱国主义精神,其特点是理论性强,对此,本文认为要避免教学过程中形成空洞的说教,提高教学效果,必须结合大学生的心理特点,有效采用具有视觉刺激作用的典型、充足的感性材料,作为教学中的媒体,使理论找到现实的对应,从而激发学生的民族自尊心和爱国主义。文中详细分析了感性材料的类别及其作用。     

直观教学法在初中生物学教学中的应用

以讲授《花的基本结构》为例，从语言、挂图、实物等三方面阐述了直观教学的概念、作用，以及它在初中生物学教学中的具体应用。     

期货交易与实物交割关系实证研究与交易头寸控制模型

章从交割率计算、持仓量、交易头寸集中水平与实物交割关系入手，实证检验了二的内在高度相关性，指出风险监控应以实物交割安全为中心。要确保实物交割安全，不仅要从交割环节，更应从交易环节做起。并在交易环节构建了以实物交割安全为核心的交易头寸动态控制模型。     

论教学情境的主要类型

传统教学也注重情境创设,新课程从以人为本、回归生活、注重发展的教育理念出发,大大丰富了情境的内涵,并对情境创设提出了新的要求,情境创设因此成为了新课程课堂教学改革的一个热门话题。     

三组教学法的整合与创新--《三切式》方法手段组合

一、三组教法、学法的统一论--<三切式>方法论基础 巴班斯基根据马克思关于任何人类的活动都可分解出中介、调整和控制三要素的原理,将它用于教学过程研究,提出了著名的"三大组教学方法"--一、组织(学习认识活动)的方法;二、激发(学习认识活动和形成学习动机)的方法;     

让教具能更好地服务于教学

实验是物理教学的基础，器材是物理实验的前提保证。目前，由于校际间的经济状况、地域分布等客观条件的限制，造成了物理实验器材在采购、供应和配备上存在着较大的缺口，再加上教科书版本的变动等诸多因素的影响，现有器材往往跟不上形势的发展，使教学与实验往往不能同步。如何更好地解决器材的不足     

电算化给会计实务带来的影响

随着社会电算化事业的发展，各单位的手工会计核算与管理工作会庆面临着所未有的新形势，要采取切实有效地对策和措施来迎接会计电算化的挑战，首先必须认识到会计电算化究竟给会计工作带来了哪些影响，本文试着从电算化会计与传统手工会计的比较中对电算化给会计实务带来的影响进行了粗浅的分析。     

基于互联网的远程实物实验教学的研究与实践

针对传统实验教学模式在实践过程中遇到的问题，对基于互联网的远程实物实验教学模式进行了探讨，具体研究了基于互联网的远程实物实验教学系统的组成、功能和可开设的实验项目，并结合实践总结了实施这种教学模式的独特之处。说明基于互联网的远程实物实验教学模式不仅是远程教育所必需的，对于全日制普通高校也是非常重要的，具有良好的应用前景。     

自制染色体和基因的关系教具上课好处多

生物学(人教版)八年级下册第二章“生物的遗传和变异”第二节“基因在亲子代间的传递”,是教学中难度较大、知识点较多、学生学起来较困难的一课。为了使学生更易于理解本节内容,笔者自制了“染色体和基因的关系”的教具,产生了较好的教学效果。本节课的教学目标是描述染色体、     

让教具点亮小学美术课堂

在新课改背景下,小学美术教学以培养学生兴趣、想象力与创造力,提高学生综合能力,陶冶学生情操为主要目的。为了实现这一目的,教师应该借助教学工具,充分发挥美术教具在教学过程中的作用,让学生借助教具加深对美术知识的印象,更加简洁地了解教学的主要内容以及学习的重点与难点,提高学习的兴趣与效率。