在高中英语教学实践中不断创新思维

英语教学十分重要的任务是教会学生如何学习、如何研究、如何创造，教会他们如何获取、精选、综合和分析有用的知识和信息，使他们具有在综合、分析、学习、研究过程中积极思维的能力。课堂教学活动中应该充分体现教中有学，学中有教，教与学相互作用，即所谓“教学相长”。     

德育目的:帮助学生探索构建

<正>一、自我价值实现第一,德育要帮助学生认知自我。要完成自我认知不可太过急切,人的成长是一生的,短短几年就可以功成名就的人是屈指可数的。德育要多给尝试的机会,学生的资本就是年轻,是允许多犯些错误的,教育者不必大惊小怪,甚至不用太多关注的;个人兴趣是把双刃剑,既是实现自我的理由,也可能是逃避的借     

初中科学实验教学中以学生为主体的实现路径

随着素质教育的不断深入,以学生为主体的教学工作在教学改革上更为深入。初中科学实验教学中通过实践教学,培养学生的主体意识,同时激发学生的学习积极性,与素质教育的目标相协调,对学生的全面发展是有利的。     

关于在EasyJWeb框架中运用Ajax醮研究与实现

Ajax不是一个技术，它实际上是几种技术，每种技术都有其独特这处，合在一起就成了一个功能强大的新技术。通过在EasyJWeb框架中运用Ajax技术来实现一个用户名登录和验证的功能页面。     

大数据时代高等教育改革的价值取向及实现路径北大核心CSSCI

高等教育已经进入了大数据时代,无论对学习者、教师、高校,还是整个教育生态系统,都将催生革命性的变化,导致教育理念与教育形式的解构与重构。如何利用学习分析和教育数据挖掘技术,把在线学习数据转化为可行动的信息,发掘数据背后潜在的价值,改善教与学,无疑有着积极的理论和现实意义。该文首先解读大数据的特征及其应用,接着分析了大数据时代高等教育面临的多重挑战;然后探析了大数据时代的高教改革的价值取向——数据驱动教学,助推教学决策科学化、管理精细化、学习个性化和教学信息化。大数据时代高等教育改革主要有四条实现路径:正确理念是基础,教师是关键因素,学习分析和教育数据挖掘是手段,技术服务是保障。     

职业学校构建和谐师生关系尤为重要

面对信息密集、知识涌动的当今时代,如何正确对待职校师生问日益凸显的不和谐现象?笔者认为,只有提高教师责任感,并信任、尊重、关爱学生,才能构建和谐的师生关系,切实解决现实问题,实现教学相长和共同提高。     

和谐校园构建的价值诉求与实现路径

本文主要论述建设社会主义和谐校园的重大意义、价值诉求及实现路径。在分析和谐校园基本特征、价值构建的基础上,提出以建设和谐的党内关系与领导班子,确立和谐的领导与营理观,建设和谐的人文、学科与人才生态环境,进一步推进高校改革与发展等实现构建和谐校园目标的探索路径。     

中小学课堂观察的四个维度研究

课堂观察是教师专业生活与专业成长的重要组成部分,是教师专业学习的重要途径。认真研究听评课,能更好地重构课堂,优化课堂,从而提高课堂效率。     

工商管理本科论文指导和答辩问题探讨

开放教育工商管理本科毕业论文指导和答辩是检验教学效果,提高学生综合素质非常重要的一个环节.应明确指导思想,设置开题报告,注重实际价值,加强沟通交流,提高答辩效果,真正做到教学相长,发挥论文写作的作用.     

OA资源的实现途径研究综述

文章通过对OA实现途径的研究进行综述,探讨了OA资源的发展趋势,同时分析了OA实现途径的发展以及不足,为下一步研究做准备.