一种改进的 CCIWO 算法及在搜索纳什平衡点的应用

杂草算法（IWO ）是一种元启发式算法,模拟杂草定植和分布的过程,能够解决多维、线性和效率优化问题以及非线性优化问题。文章改进了IWO算法,并将其应用到电子市场优化中,通过查找市场存在的纳什平衡点,来对市场存在的最优方案进行查找。实验证明,该方法有效且精确度高。     

MAC算法计算二维方腔顶盖流动

二维方腔流动是不可压缩黏性的典型流动,可以用来检验各种数值算法计算精度和可靠性,目前尚不能求得它的解析解.基于Matlab编程,采用交错网格MAC算法求解二维方腔流动,计算采用控制容积积分法离散控制方程,对流项和扩散项采用中心差分格式,得到流动达到稳定状态时各物理量的分布.     

基于事务粒的Apriori改进算法

通过研究已有的Apriori改进算法,本文对事务数据库进行了改造,在此基础上给出了事务粒的定义,从粒的角度阐述了事务与项集之间的关系.通过约定事务粒之间合成规则,本文设计了基于事务粒的Apriori改进算法,从而将粒计算理论有效地应用于关联规则的挖掘中.     

北京大学教室管理系统的设计与实现

在教学管理中教室的管理占有很重要的地位。自主研发教室管理系统,为教室的管理提供了一种新的管理方法和构建思路。教室管理系统有助于教务部门编排课表、教师使用教室、教室管理员管理教室和学生找到自习教室。首先,描述了教室管理系统的界面与功能设计;其次,说明了教室管理系统的实体定义;最后,对系统开发中用到的关键技术给予说明。教室管理系统在北京大学教室的管理中起到了重要作用。     

六维三次超混沌系统及其在图像加密中的应用

由于超混沌系统的混沌特性更为复杂,所以高维数的超混沌系统的设计已经成为混沌理论研究的一个新方向。在四维和五维混沌系统的基础上构造了六维三次超混沌系统,李雅谱诺夫指数计算和Matlab仿真结果证明该系统具有超混沌特性;同时设计了相应的硬件实现电路,并对其进行Multisim仿真,所得到的结果与系统的Matlab仿真结果完全一致,都呈现出了相同的混沌吸引子,说明了该系统的可实现性,最后利用该混沌信号源完成了图像的加密和解密,实现了保密通信的应用。     

关于语音水印发展现状的综述研究

随着Internet的普及和数字化信息技术的发展,多媒体数字水印技术不断进步,并且应用领域越来越广泛,与此同时也面临着多媒体文件被肆意伪造与破坏等诸多安全问题,网络上存在着多种免费的音频编辑软件,不法分子可以随意地对语音产品进行恶意的编辑,音频文件的真实性和完整性也受到巨大的威胁.如何在通信网络中安全传送数字信息,防止...     

智能入场与民主之殇：人工智能时代民主政治的风险与挑战

科技进步是历史的必然,随着人工智能的蓬勃发展,人类已悄然迈入智能时代。人工智能以海量数据和超级算法为支撑,突破了诸多人类发展的局限,为民众政治参与、政府科学决策勾画了新图景。但随着其应用范围不断拓宽、影响力逐渐扩大,人工智能不再只是一场技术革命的狂欢,还是一种全新规则的推行,为智能时代的民主政治带来了风险和挑战。人工智能重构了现代国家内部的权力结构,击穿了政治话语权的垄断格局,推动了“专家群体”作为独立政治单位的崛起,催生出资本与技术合谋的“超级权力”,以致精英与大众之间的鸿沟不断加剧,不断滑向“技术利维坦”。与此同时,人工智能先天存在的算法歧视、黑箱操作等技术漏洞冲击着传统政治秩序和价值体系,加速撕裂人类社会具有共识性的正义、自由、平等、理性等基本价值,使人的主体性被慢慢抽离出政治生活。当前人工智能风险与挑战的必然性与紧迫性,使人们不得不审慎对待人工智能的未来发展,合理勘定人工智能的应用禁区,最终达到技术与社会的良性互动,实现“善治”与“善智”的美好目标。     

算法风险与智能教育中人的全面发展

马克思关于人的全面发展理论为我们描绘了未来教育中人之发展的全面性和自由性的理想蓝图。技术的发展在很大程度上为人的全面发展提供了诸多的便利与可能,但也因其算法的智能削弱了人的主体性,使其置身于技术规定的场域之中。过度追逐算法驱动的精准教育而产生背离人的全面发展的风险也不断受到教育研究者广泛关注。追本溯源,算法本身的“内生性风险”及其产生的“应用型风险”不仅可能导致轻忽人之发展的全面性,还会剥夺人之主体发展的自由性。马克思政治经济学从社会层面为算法主体自身的不足以及算法实践中人文价值被漠视的问题给予了解决路径;马克思哲学认识论从个人层面为教育主体正确认识算法并规避其产生的信任危机指明了发展方向。基于此,算法促进教育实践过程需注重技术与制度建设的双向促进,算法信任应以知行合一维系人之主体性及其在算法实践过程中推动教育与生产劳动有机结合的规避策略,进而实现智能算法的实践应用与教育育人的全流程之间的良性循环,促进教育中人的自由而全面发展。     

新时代高校劳动教育综合育人的价值及实现

高校劳动教育是打造社会劳动新风貌的重要手段,是高校落实立德树人根本任务的重要体现,是培养全面发展的学生的重要组成部分。当前,高校劳动教育主要面临劳动价值观念淡化、劳动教育内容模式固化、劳动教育实践形式有限、劳动教育美育引导欠缺等现实困境,影响了高校劳动教育综合育人的价值实现。基于此,高校应树立马克思主义的正确劳动观、坚持劳动教育的内容创新、注重劳动教育的形式扩容、提升劳动教育的美育引导,以期劳动教育与德育、智育、体育、美育同向同行、相互融合,实现劳动教育综合育人的价值。     

总体国家安全观的基本内涵、基本要求和实现路径

党的二十大报告首次以专章论述和部署国家安全工作,突出了新时代总体国家安全观在国家安全体系中的极端重要性。总体国家安全观立足国内外安全新形势,统筹安全与发展新格局,着力推进国家安全体系和能力现代化,建设更高水平的平安中国,以新安全格局保障新发展格局。科学把握总体国家安全观的基本内涵,贯彻落实总体国家安全观的基本要求,着力推进国家安全体系和能力现代化,对于保障国家安全和社会稳定,全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴,具有重要的理论和现实意义。