基础教育研究院“教师专业发展”出版项目征作者、征书稿、征合作

(一)选题范围1.学科教学实用技能与策略研究技能既有学与习的力量,更有开放演绎的价值。如何快速了解课堂实施的普识要领,如何在短期内掌握教学的睿智处理方式与科学的策略体系,是教师专业发展的重要内涵,更是我们重点     

孔子对诗歌特质的阐释

在人类的生活条件极其艰难、生存能力颇显薄弱的上古时代,诗歌这种翱翔于精神王国的艺术产品,究竟具有怎样的使用价值和实际意义呢?这是一个不易回答的问题,而当时各民族哲人们所提供的答案也是很不相同的。作为一位高度弘扬实用理性精神的哲人,孔子对诗歌的态度是,在明确承认其艺术审美特性的前提下,更加强调其政治伦理功能,并对其社会实用价值加以综合论述和系统阐发。他所谓兴观群     

以有“情”有“景” 促有“趣”有“效”

教学情景创设对化学课堂的作用重大,本文就日常教学中创设的情景做了归类,分析,并提出了优化。     

浅谈农村职业教育存在的主要问题及应对措施

近几年从江县职业教育取得了较快的发展，它一方面适应了经济和社会发展对实用人才的需要，另一方面也拓宽了青少年成长和成才之路。但由于受内外因素的影响，我县农村职业教育陷入招生艰难的境地，招生压力大。纵观我县职业教育现状，     

浅谈多媒体课件在数学课堂教学中的运用

<正>在数学课堂教学中,多媒体课件的有效使用能够帮助学生理解并建构数学知识,支持学生对知识的理解,为师生交互作用的发挥提供物质基础。同时我们应当看到,不同主体的不同数学教学设计,不同使用方式和出示时机,常使得即使相同     

从机电专业教学谈职业教育实用人才的培养

本文作者结合教学实践，认为职业教育机电专业课要从教材、教法、学法等方面不断地进行改革与创新．构建理论与实践紧密结合的教学模式。     

能力本位,突出实用——关于高职语文教学的思考

五年高职着重培养从事社会劳动第一线的高等技术应用型专门人才,高职语文也遵循打好基础,突出应用,强调能力,适当延伸的原则,注重学生能力的提高。根据调查反映的诸多问题,我们应采取多样有效的教学方法,改变教学观念,规范教学行为,突出实用性,切实提高学生能力。     

让学生在游戏中背古诗

课间活动时间到了,操场上一下子变得热闹起来,孩子们如同出笼的小鸟,叽叽喳喳,笑笑哈哈。同学们都在踢毽子,我看着他们如此高兴,便灵机一动。哎!我们正在学古诗,愿不愿意借机背古诗,如果踢一个键子背一句诗,岂不使枯燥无味地背古诗变得生动有趣了?想到这,我凑上前去,说:"来,让老师     

合成词

同学们,还在为背单词而烦恼吗?下面这些合成词会让大家知道,有些单词是可以用简单词组合成的,非常实用哦!1.house(房子)+work(工作)=housework(家务)2.grand(伟大的)+mother(母亲)=grandmother(祖母)     

追求识字教学的有理、有趣、有效、有味

低年级识字教学是非常重要的基础,如果这个基础打不好,就会影响到学生的正常阅读,进而影响其他学科的学习。因此,笔者进行了识字教学改革,从四个方面入手"有理、有趣、有效、有味",并取得了良好的效果。