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991.
一台湾地区促进技职教育产学合作的措施(一)制定产学合作法规1台湾地区"国家科学委员会"产学合作相关法规多以行政制度为主,其内容包括:促进产学合作、促进人才交流、规范研发成果、资助经费及设备、奖励杰出的产学合作计划及培养研发人才计划等,如:《补助提升产业技术及人才培育研究计划作业要点》、《产学合作研究计划作业要点》、《补助数字内容产学合作研究计划作业要点及补助专题研究计划作业要点》等。 相似文献
992.
993.
本文着重阐述了高职大学英语的教学中应用文写作教学的重要性,分析了目前高职学生英语应用文写作的现状,并就教学实践中总结的经验提出了自己见解. 相似文献
994.
人体的立体造型,服装的运动功能,服装的审美功能,是服装制版的基础.要想有效服装制版,我们一定要把这三点牢记于心,用它来指导我们的制版实践.同时要把它当成衡量制版正确与否的标准.在制板时一定要根据实际的情况来选择制板方法. 相似文献
996.
997.
林春阳 《山东商业职业技术学院学报》2012,(Z1):88-89
<正>为响应我校站在新起点,实现新跨越,建立创业型大学鼓励大学生校创业,广泛开展创业实践活动的目标,在学院的大力支持下,会计学院组建了win6创业团队.而我很荣幸是其中的一员。首先我将从我的创业过程做一个介绍,让大家真正了解我们,真正感受到我们的win6活力。一、团队简介1.创业目的:感受创业,体验创业,实现创业2、创业形式:进行创业实践,参加创业大赛。 相似文献
998.
孙秀洁 《中国教育技术装备》2012,(2):90-91
服装制作工艺是一门以实际操作为主的实践性很强的课程,是服装教学中必不缺少的一环。其教学目的主要是使学生在掌握服装工艺理论的基础上,熟练服装的实际操作,培养学生的实际动手能力和解决问题的能力。而职业学校的服装工艺教学更是显得尤其重要。"师傅带徒弟"式的传统意义上的服装工艺教学模式,以教师示范为主,学生被动接受,学生制作技能的提高受到很大的局限。经过几年的服装工艺教学实践,对如何提高学生的工艺制作技能提几点看法。 相似文献
999.