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961.
采用项目全过程教学法的房地产估价实训课程教学,以项目为导向,设计了前期准备、项目实施、项目验收及成绩测评等教学流程,形成了包括估价准备、分组模拟估价事务所、制定估价方案、实地查勘、测算价值、撰写报告、互评、总结等教学环节。在实训中.应重新认识学生与教师的角色地位,培养学生自主协同学习能力,引导学生树立“躬身入内”的理念。 相似文献
962.
企业对商务英语人才的需求不断增加,但是大量高职商务英语毕业生就业难。为解决这一矛盾,笔者在河北省部分高职院校和企业进行了调查;对高职商务英语实训教学现状进行了认真的反思。以调查结果为依据,结合高职商务英语实训教学现状,提出应以POCIB实训项目为核心、有针对性地构建科学、系统、全面的高职商务英语实训教学体系。 相似文献
963.
《河南广播电视大学学报》2013,(3):F0002-F0002,F0003
安阳广播电视大学创建于1982年,是安阳市现代远程教育基地和全民终身学习基地。学校于2010年并入安阳职业技术学院,2012年底整体搬迁至职业技术学院办公学校紧邻安南高速和安阳中轴线中华路,交通便利,周边高校林立,环境优美。新建的校园波光荡漾,翠树浓郁,教学楼、图书大楼、实训楼、体育场等现代化教学设施齐全,是一所保持电大传统的现代化全新院校. 相似文献
964.
随着我国职业学校工学结合模式的探索与发展,学生岗前实训成了各级各类职业学校的重要教学手段。由哥缺乏统一的实训信息网络平台,学校、企业、学生与家长四方之间缺乏必要的沟通和交流,导致校企之间供需信息不畅通,由于地域限制学校监管学生实训情况不到位。因此,建立国家统一的中国职业教育实训网,方便学校、企业、学生与家卡四方相互沟通、监管、交流,已成了我国职业教育迫在眉睫的工作。本文通过分析与论证,阐述了构建中国职业教育实训网的必要性,以引起国家教育部门和职教界有识之士的重视,并行动起来,将其变成现实,切实助推我国职业教育的发展。 相似文献
965.
966.
任务驱动法是以建构主义教学理论为基础的一种教学方法。针对高职院校人才培养目标,在"任务驱动"教学模式下,对仓储管理实践教学进行了尝试和探索,通过设计教学任务,来提高学习兴趣,调动学习积极性,培养实践动手能力,收到了很好的效果。 相似文献
967.
电工电子实训教学是我国高等院校理工科教学中重要的环节之一,其教学形式既区别于传统的理论教学模式,又区别于传统的实验实践课程教学模式。我们可通过实训的教学内容、教学方法与手段、教学管理与考核等方面的改革,提高信息类专业学生的创新能力。 相似文献
968.
邓冕 《中国教育技术装备》2013,(5):53-55
虚拟实训平台科学合理的开发,要以真实的工作任务分析记录为依据,围绕职业岗位核心能力培养组织虚拟实训内容,有针对地选择工具软件高效完成不同类型素材的收集与整理,并在各个功能模块充分发挥Flash技术优势,突出实训平台交互性设计,全面提高实训平台的教学实效性。 相似文献
969.
职业基本素养对学生职业生涯发展至关重要.通过对基于职业基本素养养成的课程实训指导调查,设计了基于职业基本素养养成的课程实训指导方案并进行教学实践,以达到在课程实训中更好地提升学生职业基本素养、提高课程实训教学质量的目的. 相似文献
970.
电机实训是电机学等课程理论与实践相结合的重要环节。要通过教学方法、教学内容、教学条件、成绩考核四位一体的融合创新,激发学生兴趣,培养技术技能与创新能力,全面提高教学质量。 相似文献