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111.
阐述中职药物护理课程实践性教学中存在的问题,并提出转变教学观念,注重学生实践能力培养,将理论知识与临床护理相结合,更新教学评定方法等对策.  相似文献   
112.
要提高课堂实效,如何开展练习活动尤为重要。在练习中,我们必须以学生为中心,在活动中注重推进的层次性,语言应用的实践性,也需要师生及时的反馈和评价,从而提高教学效率,培养学生全面应用英语的能力。  相似文献   
113.
随着教师实践性知识的相关研究的不断深入,外语教师实践性知识也开始引起研究者的关注。本文简要梳理了国内外关于外语教师实践性知识的相关研究,为今后的研究提供参考。  相似文献   
114.
朱新华  阮莉立 《教育》2012,(2):50-51
高校师德建设是高校人才培养的必然要求,是教师成长的前提和基础,也是高校内涵发展的根本保障。高校师德建设是一项系统工程需要在系统理论指导下,通过组织决策系统、制度规范系统、监督评估系统以及反馈调控系统来全面建构,确保师德建设实效性。加强和改进高校师德建设,是高校永恒的课题,是培养高素质人才的需要  相似文献   
115.
袁浩 《教育》2012,(3):5
近段时间以来,从"绿领巾"到"红校服",再到如今的"学生登报道歉",教育"冷暴力"频现,使得公众在愤怒之际,更感到茫然:我们的教育究竟怎么了?教育的最终目的到底是什么?难道就是为了伤害年幼的孩子们吗?一位西方教育学家说过:"教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融  相似文献   
116.
师德建设贯穿教育教学的方方面面。教师应诚信立教,热爱教育事业;爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求;热爱学生、教书育人是师德的核心;更新观念、努力创新是师德的新发展;以身作则、为人师表是师德的人格力量;终身学习、不断进取是师德的升华。  相似文献   
117.
118.
会计专业是中等职业教育办学历史最为悠久的专业之一。已形成了较完整的课程体系,为培养中初级财务工作专门人才发挥了积极的作用。但它在提倡“以能力为本位”的职教思想的今天,也暴露出实践性教学严重缺乏的问题。现有财会专业教学计划对实践教学的规定很笼统,实践教学内容、时间、组织方式方法不够明确。更没有系统的实施方案.致使在教学中实践环节的落实随意性大,可落实可不落实.落实多少以及质量好坏缺乏监控。这些问题,已严重影响了财务会计专业培养目标的达成。  相似文献   
119.
中小学教学改革的使命之一,就是要“让课堂焕发出生命活力”。为了顺应这一改革趋势,切实实施素质教育,我们在初一年级进行了思想品德“活动课”的探索,以增强政治的趣味性、实践性,提高课堂教学实效,落实教育目标。实践证明,政治活动课如磁场一般吸引了学生,让学生感受了它的动人魅力。  相似文献   
120.
在基础教育课程改革理念不断深入人心的今天,见诸书报的几乎清一色的都是尊重、信任、理解、宽容、关爱学生,似乎谈规范、约束,就不是课改;如果谈批评则似乎是冒天下之大不韪;倘若小有惩罚更得上纲上线——不是师德差,就是违法犯罪!  相似文献   
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