全文获取类型
收费全文 | 276269篇 |
免费 | 473篇 |
国内免费 | 1244篇 |
专业分类
教育 | 231407篇 |
科学研究 | 14843篇 |
各国文化 | 179篇 |
体育 | 7385篇 |
综合类 | 7531篇 |
文化理论 | 1330篇 |
信息传播 | 15311篇 |
出版年
2024年 | 1431篇 |
2023年 | 5392篇 |
2022年 | 5847篇 |
2021年 | 5923篇 |
2020年 | 5847篇 |
2019年 | 6195篇 |
2018年 | 3050篇 |
2017年 | 5312篇 |
2016年 | 6594篇 |
2015年 | 10053篇 |
2014年 | 23612篇 |
2013年 | 19300篇 |
2012年 | 22035篇 |
2011年 | 23081篇 |
2010年 | 20342篇 |
2009年 | 19478篇 |
2008年 | 22525篇 |
2007年 | 16558篇 |
2006年 | 11956篇 |
2005年 | 11095篇 |
2004年 | 7659篇 |
2003年 | 6409篇 |
2002年 | 5649篇 |
2001年 | 4637篇 |
2000年 | 3504篇 |
1999年 | 1174篇 |
1998年 | 777篇 |
1997年 | 636篇 |
1996年 | 458篇 |
1995年 | 335篇 |
1994年 | 322篇 |
1993年 | 203篇 |
1992年 | 200篇 |
1991年 | 137篇 |
1990年 | 110篇 |
1989年 | 84篇 |
1988年 | 26篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 13篇 |
1985年 | 5篇 |
1984年 | 8篇 |
1983年 | 1篇 |
1980年 | 3篇 |
1957年 | 2篇 |
1956年 | 1篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
52.
论体育文化世界的实践基础 总被引:4,自引:0,他引:4
根据人与自然存在和社会存在关系的三个基本层次,从体育文化的物质、制度、观念三个部分论证,认为体育文化的产生和发展是在劳动实践活动的基础上或过程中产生的,离开了劳动实践活动这一人类社会存在的前提和人类存在的根本方式,体育文化是不可能独立存在和发展的. 相似文献
53.
54.
随着华东地区市场经济的快速发展,国内外著名制造企业纷纷落户长三角地区。使得该地区越来越需要具有综合职业能力和全面素质的、直接从事生产、技术管理和服务第一线的应用型、技能型的中高级实用人才。为此,担负这一类人才培养任务的高职教育,必须切实加强以市场和区域特色为导向的教学模式的改革和探索。 相似文献
55.
《体育之研究》,毛泽东说它是资产阶级性的东西。这好像是奇闻。对此,我先做一番史实的考索,然后再做一个公允的评价。 相似文献
56.
大学生成功素质教育的研究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
从大学生成长道路上出现的各种各样问题来看,必须进行科学规范的成功素质教育。我们可以从“树立正确的成功观、进行职业规划辅导、培养积极的心态、确立成功的目标、实施成功的目标、培养成熟的个性、学会有效的沟通、科学地利用时间、培养团队精神以及超越失败困境”十个方面对大学生成功素质教育进行研究和实践。 相似文献
57.
对钢琴演奏风格的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
刘晶 《徐州教育学院学报》2004,19(4):127-129
风格问题是一个十分复杂的课题。它与演奏技能同样重要。风格作为一种文化的趣味,在正确的演奏基础上是不可缺少的。即使在基础教学中,技术也绝对代替不了风格文化的概念,而风格概念的树立则为音乐审美情趣的多样化及音乐审美修养的提高打下良好的基础。 相似文献
58.
构建大学英语多元评价体系 促进教学质量全面提高 总被引:1,自引:0,他引:1
朱志敏 《湖北成人教育学院学报》2009,15(1):95-96
本文依据新的教学大纲对课程评估的要求,提出了在新形势下与全新教学理论相适应的教学评估体系。在重视传统性即终结性评估的同时,更要注重形成性评价,提出了一套“多元评价”制度,以促进教学质量的提高和学生的全面发展。 相似文献
59.
60.
化隆县第三中学是全县第二大寄宿制学校,学校管理一直比较松散,教学质量不高。通过工作探索和实践,教学管理逐步迈向科学化轨道,学校面貌发生了很大的变化。受到地、县和主管局领导的肯定和好评,同时也得到了当地群众的交口称赞。回顾以往的工作,我认为作为学校主要领导在管理上第一要勤,勤能补拙,深入教学第一线,勤抓过程性管理;第二要苦,吃苦耐劳,卧薪尝胆,不甘落后;第三要善于学习,向老领导学习,向老教师学习;第四要用好四面镜子,对待工作平面镜,对待安全放大镜,对待同事三棱镜,对待自己望远镜。管理工作中要讲究以下几点。 相似文献