基于扩散方程的污染物传播模型

根据样点数据,利用Surfer软件,采用克里格插值法进行最优内插,绘制了城市土壤重金属分布图;采用卡梅罗综合指数评价法,考虑不同重金属元素对人体健康的影响,修订了评价指标的权重,构建了城市土壤污染评价体系;运用聚类分析模型和方差分析模型,说明重金属污染的主要原因;建立污染物浓度扩散的偏微分方程模型,通过区域划分、方程简化和最小二乘法,求出了污染源的地理位置;分析污染物扩散方程优缺点,提出了推广和拓展的设想。     

教师应积极参与实验室管理工作

近年来由于种种原因 ,尤其受“科研是硬指标 ,教学是软指标”论调的影响 ,出现了部分大学教师不愿参与标本室、实验室管理的现象 ,并在一定程度上影响着教学质量的提高。笔者认为 ,教师参与实验室管理和改造对于提高教学质量和学生的动手能力具有重要意义。学校对教师参与实验室管理应制度化并定期考核 ,使之成为教学环节上的一个硬指标。     

更新观念 开拓进取 争创一流——石家庄市教委副主任李冀生同志在市仪器站站长工作会议上的讲话

新年刚过 ,能参加仪器站的工作会和大家见面 ,我很高兴。根据年初制定的工作目标 ,同志们齐心协力、想方设法抓好落实 ,出色地完成了 2 0 0 0年的工作任务。市教委对教育装备战线上 2 0 0 0年的工作是满意的 ,同时希望大家回去后 ,根据这次会议精神 ,结合本地实际情况进行开拓性工作。下面我讲四个方面的问题。1　确立一种思想仪器装备工作是非常重要的 ,仪器站的主要任务是“建”、“配”、“管”、“训”、“用” ,要做好仪器装备工作必须明确一种思想。那就是应确立为巩固、提高“普九”成果 ,为培养学生创新精神 ,提高学生实践能力 ,为…     

刍议中学理科实验室档案的建立

中学理科实验室是进行实验教学、培养学生动手能力，开发学生智力及开展教学研究的场所。因此．从一定意义上来说．实验室的仪器设备、房屋面积、实验手段、实验技术，既反映了学校进行教学、科研的物质基础和技术力量，也是学校教学、科研水平的标志。为了更好地发挥实验室的作用，进一步提高学生的创新能力以及学校的理科教学质量，笔者认为，实验室档案的建立健全是一项极为重要和紧迫的工作，也是当前学校教学工作中一个亟待解决的问题。     

实验室建设与二期课改

随着实施跨世纪素质教育工程，建立与之相适应的面向21世纪的现代化课程体系的进一步深入和发展，国家对教育的投入也进一步增加。学校增建或重建的教学楼和综合实验楼也在不断增加。     

基于Web的高校重点实验室管理系统研究与设计

结合河南省高校重点实验室建设与管理现状,借助于现代网络信息技术,采用Java 2 Enter-prise Edition技术,设计了基于B/S体系结构的高校重点实验室信息化管理系统。探讨了系统的开发目标、体系结构、模块设计和开发平台,建立了一个开放、交互、安全的重点实验室管理平台,实现了资源共享,全面提升了重点实验室信息化管理水平。     

高校体育专业实验室全方位开放模式探讨

随着社会对人才需求程度的不断提高,高校在人才培养的过程中需要扮演的角色也越来越多元化,除了使学生的专业水平达到社会的要求外,还要对其身体健康等综合性素质的构建作出必要的努力。本文从高校体育专业实验室在人才培养中的作用出发,将实验室开放的目的和要求作了详细的阐述,分析了其开放模式及其实现的途径。目的是通过对高校体育专业实验开放模式的研究,为时下人才的全方位培养提供一定的借鉴。     

如何提高化学实验室的使用价值

针对目前高校普遍存在的实验教学依附理论教学的传统思维模式,重理论课轻实验课,高校扩招给实验教学带来的巨大压力,诸多实验教学改革都停留在形式上,没有从根本上转变观念。结合我校的具体实践,提出多层面齐抓共管,学校要从战略高度定位实验室在培养人才方面的作用,加强实验室管理、创建良好教学氛围,教师要改变教学方法、乐于施教,避免学生被实验,从而真正意义上提高实验室的使用价值。     

农业院校经济管理实验教学中心的建设与探索

实践教学对提高学生综合素质,培养创新精神和实践能力有着理论教学不可替代的特殊作用,也是质量工程主张的着力点和关键。实验室是高等教育重要组成部分,其建设与管理水平在一定程度上反映学校教学、科研和管理水平。本文结合教育部实验教学中心建设目标和学校实际,阐述了农业院校建设经济管理实验教学示范中心的有效途径。     

实验室设备预约管理系统算法研究

在分析国内外研制开发的排课和预约管理系统的基础上,针对其存在的不足,依据高校教学和实验室特点,对实验室预约管理系统所涉及的技术、重点难点问题和相应的设计方案进行了详细论述,给出了预约管理系统的算法.