高职院校化学实验室危险品的使用和管理探究

通过对高校化学实验室存在的安全隐患的分析,如何安全管理和使用高职院校化学实验室危险品是当前工作的重难点。本论文分别从责任机制、资质设施、管理制度、人员培训和紧急预案6个方面来完善一系列规章制度,更加规范、科学化管理实验室。     

关于独立学院实验室开放的几点思考

本文通过分析独立学院实验教学存在的问题,阐述实验室开放是提高实验教学实效性的重要举措。从实验室开放的内容、管理、评价等相互联系的方面,论述构建以学生为主体、教师为主导的实验室开放教学体系。建立健全实验室开放的保障体系,独立学院高度重视、加强领导是前提,建立科学、完备的实验室是基础,建设素质优良、结构合理的实验教学队伍是关键,建立科学、合理的考核激励机制是保证。     

水环境的现状及其可持续发展

本文对我国目前的水环境现状进行了介绍,并通过了解我国水环境保护目标,提出了一些简单的解决措施。     

职业院校汽车实验室建设的实践与探索

为满足社会对汽车专业人才的需求,办好汽车专业,在职业院校建设汽车实验室十分重要。文章结合职院汽车实验室建设实践,介绍了职业院校汽车实验室建设的重要性及应遵循的原则。     

浅议化学实验污染

绿色化学实验是绿色化学新理念在化学教学中的具体体现,是化学教学中实施创新教育的重要内容和必要保证。在化学教学过程中,绿色化学实验不仅能使实验者在良好的实验环境中工作和学习,而且能使学生在实验过程中培养预防化学污染的思想和学习消除或尽可能减少毒气污染的实验技术。对绿色化学实验的研究,将为我们在化学教学中实施创新教育作出应有的贡献。     

三阶段搭建网络教学环境

网络教学平台的构建可分三个阶段进行。第一阶段以网络教学公共平台和实时课件制作系统建设为基础,构建网络教学基础设施;第二阶段以学科专业网站和虚拟实验室为重点建设内容,完善资源库的建设;第三阶段以用户箭理系统建设为中心,全面进行网络教学环境的构建。     

营造一个化学家在实验室科学研究的氛围——访南京大学化学实验教学中心主任张剑荣教授

问：南京大学化学实验教学示范中心作为首批国家级实验教学中心,您能给我们介绍一下实验中心的特色吗？答：谈到我们中心的特色主要有两点：一是在全国最早提出我们的实验教学体系和课程内容建设的改革的思路：     

虚实结合的医学电工电子实验室建设

结合目前传统电工电子实验室存在的问题,提出采用虚实结合的办法创建医学电工电子实验室,探讨了创建虚实结合的电工电子实验室的建设原则和目标以及建设思路。     

2010年教指委精品课程——水污染控制工程

课程简介 本课程是我院环境监测与治理技术专业的工学结合核心课程,是为了满足污（废）水治理企业生产管理岗位需求而设置的课程。根据污（废）水治理企业实际生产过程,本课程教学内容包括水中悬浮物过滤处理技术、含油废水的气浮处理、混凝法处理染料废水、生活污水的活性污泥法处理技术、染料废水的生物膜处理技术、高浓度养猪废水厌氧处理技术、纯水生产技术、中水回用技术等8个典型学习项目以及染料废水治理方案设计和环境监测与治理综合实训2个综合性的学习项目。     

有了师妹以后

最近某一天,当我耳边响起了一声“师兄”时,我平淡的生活泛起了一丝涟漪。我开始意识到我已经脱离了实验室的最底层,最关键的是我也有了训导的对象,有了显摆自己学问的舞台。实验室就是这样一个奇特的地方,这里等级森严,分工明确。师兄、师姐直接聆听老板的教诲,显然也极有可能成为老板的出气筒,当然权责是对等的,他们有教导我们、找我们当助手的权利,同时他们也要承担项目运作出现失误、科研成果迟迟出不来的风险。