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71.
随着我国进口原油增加,原油码头在原油运输过程中产生一定量的含油固弃物,即含油污泥。如不及时处理会对环境造成严重的危害。本文针对油轮船舱清洗时产生的含油污泥进行了热水洗涤分离,回收了原油,处理后泥沙可达标排放,减少了环境污染。热水清洗方法以清洗后沙中含油率为指标,利用正交实验的方法确定了实验中除油剂各组分的最佳配比,并考察了洗涤过程的工艺条件(加剂量、温度、时间、pH、固液比)对洗涤效率的影响,确定了最佳工艺条件。  相似文献   
72.
任启峰 《教师》2012,(9):106-107
初中化学第一课——《化学给我们带来什么》主要教学目标就是让学生对化学学科产生浓厚的学习兴趣,其教学内容应依据教材但又不能拘泥于教材;教学方法也可以不拘一格,可以通过谈话法、实验法等让学生对化学学科及化学老师产生对化学学科及化学老师产生亲切感,评价教与学的标准也就以学生是否积极主动参与课堂,以及是否对化学学科产生浓厚的兴趣来衡量。  相似文献   
73.
张明生 《考试周刊》2013,(32):143-144
<正>化学是一门实验性很强的学科,化学实验教学是实施全面化学教育的最有效的形式。在新课程理念下,如何提高学生的化学学习能力、培养学生动手实验操作能力、激发学生对化学学习的浓厚兴趣呢?笔者通过几年的教学实践,认为可从以下几个方面入手。一、教师应重视学生能力的培养,而不仅仅重视知识的传授。  相似文献   
74.
75.
采用实验法和观察法就腕指力量对篮球3分远投命中率的影响进行了分析和研究.结果表明:腕指力量是影响3分远投命中率的关键因素之一。  相似文献   
76.
宋会玲 《考试周刊》2014,(6):154-155
生物是高中课程中一门非常重要的学科。虽然在高考中的分值比重无法与语数外三大科相比,但是生物学习既能提升学生对科学的兴趣,又能培养学生合作探究能力,对学生以后的发展是非常有利的。特别对理科生来说,不管是从短期还是从长远角度来看,对生物的学习都显得尤为重要。目前大多数理科生把高中生物当成一门文科性质的科目。在学习中不能灵活、主动地运用多种方式科学地学习。而是采用死记硬背、重复记忆等死板又低效的方式,这就要求老师在教学中引导学生积极寻求有效的、灵活多样的学习方式,使生物学习简单高效。  相似文献   
77.
初中化学新课的引入,可采取问题直接引入法、由实验提出问题引入法、由问题引入实验法、巧设"陷井"法等.  相似文献   
78.
现行高中教材中用无水醋酸钠和碱石灰共热来制取甲烷。我们让学生按教材规定的物料比进行实验 ,出现了反应速率慢、产率低、试管易破裂等现象。那么如何既能提高产率 ,又能防止试管的破裂 ,这是我们研究的课题。为了综合“CH4的产率”和“试管破损情况”两个因素来评价实验结果的优劣 ,我们提出了“正交试验设计法”。首先教师向同学讲授正交试验设计法。在此基础上 ,我们进行了甲烷制取实验的最佳条件的选择1 实验指标的确定与学生讨论明确 ,应选定“CH4的产率”和“试管破裂情况”为指标 ,采用综合分析法来评价实验结果的优劣。(1 )…  相似文献   
79.
<正>实验法是学生主动获取知识、验证知识的有效办法。数学中的许多知识可利用实验教学法进行,特别是一些概念的形成、公式的推导等,如圆锥的体积计算公式可通过实验得到。在实验时,教师将全班学生分成若干小组,各组学生分别准备几种情形的圆柱形、圆锥形容器以及足量的沙子。包括①等底等高的圆柱和圆锥,包括圆柱的高>圆锥的高和圆柱的高  相似文献   
80.
目的:研究超声波提取法对凤尾草总黄酮的优化作用,确定最佳的工艺条件和参数。方法:利用超声波提取技术,以凤尾草总黄酮含量为指标,以提取温度、提取时间、提取次数、乙醇浓度及料液比5个因素设计正交实验,每个因素设计4个水平,优选凤尾草超声波提取法工艺。结果:最佳工艺条件为提取温度70℃,提取时间20 min,提取次数4次,乙醇浓度80%,料液比为1∶15。结论:该项研究可为凤尾草总黄酮提取工艺提供参考。  相似文献   
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