生命哲学视域下的幼儿园教学审思

生命哲学是一种非理性主义的哲学思潮,生命哲学把生命看作是主体对自己存在的体验、领悟,即心灵的内在冲动、活动和过程;强调生命的变异性和创造性以及作为生命体现的心灵世界的独特性,强调生命和激情对理性和经验的超越.用生命哲学反观现实中的幼儿园教学,可以发现其存在以下问题:教学的功利主义--生命意义被消解,教学与生活分离--生命的根基失去,教学的高控制--生命的灵魂与创造性泯灭.生命哲学视域下的幼儿园教学应关注幼儿的体验与生活,彰显幼儿的个性与创造性,使师幼成为平等参与的体验者.     

基于增材制造技术的创新型医学传感器实验教学探索

实验课程在工程专业培养中具有极其重要的地位。其中,医学传感器的理论与实验结合对于学生是否能接受并消化知识点有着举足轻重的作用,通过实验教学可以提高学生动手能力、培养学生创新意识以及将理论知识和实践相结合的能力。本文分析了传统医学传感器实验只利用了实验箱培训,在学生的创新能力培养方面的不足。基于此,本文提出了创新型医学传感器实验课程的分析与设计,基于传感器原理以及机械建模、三维成型技术,推动学生从设计传感器开始,根据自身对传感器的原理设计并制作传感器。该方法将会培养学生的创新型实践能力,显著地提高其在传感器实验中的动手能力与思考能力。     

高中历史教学中审辩性思维培养策略研究

高中是非常重要的教学阶段,高中阶段的学生已经具备独立的思想,在学习过程中也有自己的思维,这为学生审辩性思维的培养奠定了基础。本文主要对高中历史教学中学生审辩性思维培养的策略进行了研究,促进学生思维能力的提升,为学生以后的发展奠定了坚实的基础。     

关注现实的“个人”:以人为本的本质诉求——汶川地震后的理性审思

"以人为本"理念的实践进程只有以现实的"个人"为立足点才能发生和完成。这是马克思主义哲学的理论旨归。中国的抗震救灾正是党和国家在理论与实践上对马克思主义的双重展现,关注现实的"个人"是抗震救灾对"以人为本"历史实践的崭新诠释。同时,在抗震救灾中,还要以全方位、多层次的视野去关注现实的"个人"。     

艺术价值与精神笔谈——论艺术作品的价值结构

艺术作品的价值结构主要可区分为三种层次,即艺术的认识价值、艺术的伦理价值与艺术的审美价值。艺术的认识价值,是以主体的认识能力为基础而产生的一种具有客观性质的艺术价值属性。它的意义在于可以通过艺术帮助人们去认识自然与社会的本质内涵。艺术的伦理价值,是以主体的意志能力为基础而产生的一种具有强烈主观色彩的艺术价值属性。它的意义在于可以帮助人们充分体验到人类伦理主体的伟大与崇高。艺术的审美价值是以主体的想象力为根源而产生的一种属于艺术自身的价值属性。它的意义在于通过艺术作品所展示的精神境界,可以帮助人们充分体验到人类艺术创造的精神魅力。这三种价值属性是人类生命活动方式的必然表现形态。     

义乌市图书馆文献资源建设现状及对策初探

文章依据义乌市图书馆文献资源建设的实际，较全面地分析了文献资源中存在的问题及原因，并提出了文献资源建设的发展思路。     

相逢张家口

读者看到这两张珍贵历史照片，均摄于59年前即1946年春张家口航空站。第一张照片为徐昌裕所摄，照片中的人物是周恩来、贺龙与聂荣臻。这期间周恩来、聂荣臻因参加美国，国民党、共产党三方组成的军事调处执行部的工作而经常去北平。而此时的张家口在我军控制之下。1945年8月，八路军晋察冀军区接收了日本侵略军在张北、灵丘以及张家口的两个机场、2架飞机和一批航空器材、油料，还有几十名日军飞行、机务人员。     

：Azura——数码版材新选择

随着CTP技术的成熟，越来越多的用户已经不满足于CTP在生产过程中的高效与快速，如何消除版材处理中的不定因素)提供可预见的、稳定的质量？针对这些问题，爱克发公司进行了一系列的研发工作，并隆重向业内推出了突破性的免化学处理CTP技术Azura免化学处理热敏版系统。     

小幅面CTP市场纵览

据报道，德国和瑞士的CTP版材的市场份额已超过50％，但是大部分小企业仍很少采用CTP直接制版。这其中涉及到一个重要的问题．即如何能使较少的月用版量与CTP系统高额的投资费用协调一致？为了解决这个问题，一些制造厂试图以平板式．采用聚酯版成像的直接制版系统(整合显影)和采用喷墨技术在铝版上成像的系统来压低成本，增加CTP对小企业的吸引力。     

CTP版材交流会一瞥

在全印展举办期间，印刷技术杂志社举办了“CTP版材交流会”。CTP版材供应商与用户共同探讨了CTP版材的供应问题，使用问题及应用前景。本期选登部分代表发言，供读者参考。