道静先生和小静先生

一 小静兄,文史大家胡道静先生之长子也,幼承庭训,文史兼通,恂恂君子. 吾三年以前奉调承乏上海人民出版社总编辑之职,其时小静兄刚刚退休,被安排在审读室决审书稿,审读室是我分管的部门,我们之间的接触遂多起来.     

论高校合同审计审签

随着高校办学模式的变化，学校内部经济承包、合作办学、科技协作、校际交流等多元化创收活动也得到了蓬勃发展，现阶段在高校开展合同审计审签有多方面的积极作用，并能推动高等教育事业健康发展。在进行合同审计审签时要重点突出合同主体和合同主要条款的审计两个主要环节，并针对技术合同的特点，注意技术合同履行的特殊性，加强合同的事前、事中的审计监督，有效防范合同风险。     

洗不掉的血迹--塞勒姆审巫案

塞勒姆小镇,在美国可谓家喻户晓。不过,它的名气不是来自它在早期清教徒开发史上的地位,也不是来自于它精心保护的老建筑老街道,而是来自于300年前这儿发生的一起审巫案,来自于它在美国人心中投下的阴影,虽然案件发生的时候,还没有美国这个国家。这就是写进了美国历史教科书的“塞勒姆审巫案”。     

教师哲学之审思

伴随现象教育学、教育人类学、批判教育学等思潮的兴起,教师教育的哲学之思为教师成长提供了全新的理论视野和思维场域。教师进行哲学之思,成为有"思"的教育者,是教师理论建构和实践运思的逻辑起点,更是教师哲学价值思辨和哲学素养的必然诉求。文章从教师哲学理论之省思、哲学价值之辨思、哲学实践之运思、哲学素养之探思四个维度进行分析,阐释了教师哲学是教师对其职业进行探索与反省所凝练出来的一种爱与奉献、批判与传承的精神存在,最终关注个体与自然、社会及其自身的和谐与发展。     

基于“用教材教”而非“教教材”的教学设计——以“物质跨膜运输的实例”一节为例

以《生物·必修1.分子与细胞》中"物质跨膜运输的实例"一节为例,依据"用教材教"而非"教教材"的理论,进行教学设计并分析其设计意图。     

浅谈中学语文教学中的审美教育

语文教学的本质是审美教育。新课改下的高中语文新教材突出了审美观下人文精神的陶冶。选文注重审美情趣和文化内涵。把认知活动和情感体验有机整合在教材中,突出了高中语文教学中审美的主题。     

学术期刊稿件外审机制探析

由同行专家以“第三方”身份对稿件质量进行评价,是学术期刊对稿件取舍的重要参考,也是保障学术期刊质量的重要支撑。文章探讨了外审专家的遴选途径,指出专家外审应有较为明确的规范和制度加以保障,期刊编辑部对外审专家库应定期评估、及时优化,实现动态管理。对外审工作的优化管理包含审稿流程的合理性、审稿单设计的科学性和外审意见使用的选择性等要素。同时指出期刊编辑部应与外审专家有效联动,在精准送审、有效送审的同时,做好日常管理与编审往来工作,并对专家的外审活动予以科学评估,提高外审环节的审稿效率和审稿质量。     

8．2消元专题训练

一、说教材 1．教材地位及作用 《余角和补角》一课选自人教版数学六年级下册第四章《图形认识初步》,这一章是学习平面几何的基础,余角和补角是其中的重要组成部分．在认识了直角、平角之后,引入了余角、补角的概念与性质,为以后论证角的相等做好准备,也为培养和发展学生的逻辑思维能力和观察、分析、归纳能力打下了良好的基础．     

一类滞审稿件的评审对高校学报审稿专家遴选工作的启示

从《大连交通大学学报》的一类滞审稿件中,选取最具代表性的一篇论文,分析其送审过程和审稿结果,探讨适合刊物自身特点的审稿专家遴选方法。编辑在选择审稿专家时要考虑以下几个方面:选择小同行审稿专家、内外交叉审稿、选择学术水平相对较高的审稿专家,同时注意多关注和挖掘学术活跃度高、精力旺盛的青年审稿人,建设有针对性的审稿专家队伍,以期提高审稿效率和审稿质量。     

科技期刊做好外审工作的思考

外审是科技期刊编辑工作的关键环节,外审的速度和质量直接影响着稿件的发表周期和期刊的学术质量。为解决在外审过程中由于各种原因导致的外审效率低的问题,本文结合编辑部的工作实际,谈了几点关于外审的经验体会。建议科技期刊编辑部应从充分利用多渠道多手段选择审稿人,把握选择审稿人的尺度,给审稿人适度地分配工作,对他们的审稿工作给予充分认可和尊重,并进行量化评价等方面完善审稿工作,以期为期刊的快速发展做好保障工作。