分组协作式学习在中职计算机教学中的应用

在中职学校加强计算机教学的有效性是时代发展的必然要求。在计算机教学中,运用分组协作式学习方式,能够激发中职学生对计算机课程的学习,也充分调动学生参与学习的主动性,对计算机教学质量的提高有很大的帮助。     

试析陕甘宁边区民众动员的实践运作与启示

抗战时期中国共产党及时调整民众动员的政策和策略,在陕甘宁边区通过民主政治建设和社会教育运动的方式,开展了声势浩大、卓有成效的民众动员运动,共产党的各项方针政策为广大民众所支持、认同和参与,这提高了民众的政治参与意识,共产党也获得了广泛的群众基础,为抗日战争的全面的胜利打下了坚实的社会基础。     

“候虫时鸟，自鸣自己”——苏轼创作观的生存论阐释

苏轼是中国历史上少有的超然生存于诗意中的诗人之一。在苏轼看来,诗人寄寓于世而有所作为、超越尘外而无所执守,“循万物之理”、“应万物之变”,是诗人本真本己的生存方式,同时也是“自然为文”的艺术境界。从苏轼文论的经典文本和原初意义出发,运用现象学等方法,在原发构成的生存境域中围绕“有为而作”、“无意乃佳”和“不能不为”进行逐层梳理和深入阐释,能够揭示出苏轼创作思想的本己特性和内在意蕴。     

改革考核方式增强高职院校思政课实效性

高职院校思想政治理论课考核方式的科学合理与否,会对教学效果产生直接影响.长期以来,高职院校思想政治理论课的教学效果并不理想,这与现行考核制度有直接的关系.本论文对高职院校现行思政课考核方式存在的主要问题进行了分析,指出必须结合人才培养目标,探索符合思政课程特点的考核方式,才能有效增强思政课教学的实效性.     

“愉悦”教学助力地理高效课堂

倡导自主、合作、探究的学习方式是新课程的核心理念之一。真正实现学习方式的转变,在于构建师生、生生交流互动的高效课堂。地理高效课堂要有"愉悦"因子,它是学生成长和发展的"空气""阳光""水分",让学生在乐中学,在学中乐。一、创设"愉悦"教学情境打造高效课堂,需要教师积极创设教学情境,激发学生的学习兴趣,诱导他们投入到丰富多彩、充     

利用校园电视台探索德育管理

针对目前德育工作存在的问题,在信息化不断发展的当今校园,引进校园电视台辅助德育,培养学生自主管理能力,提高德育工作针对性、实效性,是一项有效的探索。校园电视台在学生德育中的价值现代教育理念与现代化教育手段的更新,正日益冲击着传统的教育观念。随着现代教育事业的不断发展,为适应素质教育的要求,开放性、交     

穿越情境的体会简

苏霍姆林斯基说过：“教师的语言素养在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。”语言是人类交际的重要工具。作为课堂教学,主要是运用语言的形式向学生传道、授业、解惑。因此,教师的语言表达方式和质量直接影响着学生对知识的接受,教师语言的情感引导着学生对知识的理解,教师语言的情感引发了学生的情感,因此教师的语言艺术是课堂教学艺术的核心。作为一名小学数学教师,我们在课堂语言方面要注意哪些问题？我们该怎样提高自身的数学教学语言艺术？我认为应该从以下几个方面来着手。     

巧用“六个学会” 实施爱的教育

文章以笔者在实际工作中的经历,阐述了爱的教育在学生工作中的重要性和有效性,着重阐释了如何用爱的眼光来看待学生的优点,理解尊重学生,巧用爱的惩罚方式来约束学生以及如何运用爱的方式鼓励和促进学生不断进步。     

丰富小学语文教学中听写训练的内容与方式

听写训练过程中,以丰富的语文知识作为基础并以多样化的方式来呈现,符合小学生的情趣特点与学习规律。对此做了有益的探讨。     

人潮:和陌生人对话挺美好

正"你最喜欢什么植物?""喜欢可以形成林荫大道的一切植物。""失眠是你的困扰吗?""工作很累从来都不失眠。"……这是一个通过接龙形式提问、拍照、回答以建立陌生人际联系的拍摄计划,它由中国人民大学传播系大四学生杨宇辰建立。项目看似挺简单,就是和陌生人聊聊天给他们拍一张照片而已。直至目前,杨宇辰凭借一台海鸥120相机,历时近3年,拍摄相片50余组。杨宇辰把它取名为《人潮》。从两年前仅仅为了完成作业第一次拍摄,到现在已经陆陆续续做了6期。每一期的主题和拍摄方式都不尽相同,但杨宇辰说,每一次的拍摄都让他对如今现实的社会和人际心理有了更正面、积极和深刻的认识。