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《考试周刊》2018,(59):103-104
在我国改革开放的不断发展的今天,英语作为一门国际性语言非常重要,语言学习最终要落在基础的教育上,对初中英语教学的研究探讨改革对于我国的对外开放事业有着重要意义。本文分析学生课前预习的现状,分析课前预习的种种难度,教会学生好的预习方法,并通过及时反馈、评价,来合理地调动学生预习的积极性及教会学生"合理抢跑",有助于提高课堂教学的效率。  相似文献   
198.
袁素雯 《科技管理研究》2021,41(6):I0008-I0008
全球一体化进程的快速发展对英语教学提出了更高的标准。在英语专业教育中,不仅需要学生具备充足的专业理论知识,更要拥有运用英语进行交际能力与应用能力。结合当前时代的发展形势,高校英语教育要不断改变教学观念,在英语教育中创新教学内容。如今,信息技术的应用已深入到了教育领域,在教学中应用信息技术能够弥补传统英语教学存在的缺陷,使英语教学得到更加优质的发展。由胡登攀编著,北京水利水电出版社出版的《信息技术与英语教学融合研究》一书分析了当前应试教育的现实困境,并透过独特的视角解析了如何在英语教学中应用信息技术,为英语教学的发展以及融合提出了应有的指引。  相似文献   
199.
200.
随着新一轮教改工作在我国全国范围内的深入开展,体育已经成为各地小学素质教育工作中的重点内容。就目前来看,为进一步提高小学体育教学效率,兴趣化游戏教学已经逐步被引入实际教学工作中,该教学模式可以冲破传统教条主义教学思维的拘束,进一步提高学生对学习的兴趣,使被动学习转变为主动学习,从而更好地实现当今时代小学体育教学工作目标。  相似文献   
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