工程地质学课程教学改革研究

工程地质学是新设置的土木工程专业课程体系中必不可少的一专业基础课,在有限的课时内如何完成从基础理论知识到实践知识的教学,针对目前课程教学现状并结合多年教学经验从课程定位、教学内容和教学方法等方面进行了深入研究.     

高中新课程实施中教师集体备课创新初探

随着新课程改革的推进,在我国中小学通行半个世纪之久的教师集体备课日益受到学校、教师和研究者的关注.要克服传统集体备课的弊端,让集体备课的优势在教学中充分发挥出来,需要我们创新集体备课的理念并在实践环节取得突破.     

基于平衡记分卡的校企合作绩效评价模型

校企合作绩效的评价是管理与发展合作的重要环节,理论界对校企合作的评价已形成多种观点。如果把平衡记分卡这一战略绩效管理及评价工具引入校企合作评价之中,分别从校企效益、校企“客户”、合作流程、学习与创新的视角进行论述,可以从战略与远景的视角为校企合作提供绩效评价的框架。     

数学教学中学生问题意识培养的研究

数学教学的核心是培养学生的创新意识,而创新意识的核心又是问题意识.即对自然界和社会的现象具有好奇心并会从数学的角度发现和提出问题,然后试图运用数学方法加以探索、研究和解决.发现问题是思维活动中最重要的环节,没有问题的思维是肤浅的、被动的.爱因斯坦说:"提出一个问题往往比解决一个问题更重要."     

外语教育政策指导下的普通高校外语教育改革

外语教育是国际交往的产物,其重要性随着全球化的加剧日显突出.世界各国都根据国情制定有相应的外语教育政策来指导外语教育.我国自上世纪70年代末逐步完善了外语教育政策制定的各个环节,提高了政策本身的适应性、科学性和指导性.这为我国普通高校的外语教育改革提供了社会和理论基础,也将为培养具有国际竞争力的人才创造较为优越的条件.     

对110m高栏起跨速度技术环节的分析

跨栏跑是田径项目中技术比较复杂的比赛项目.110m栏成绩提高取决于运动员的栏间速度和跨越栏架时的技术.过栏技术的好坏在很大程度上取决于起跨动作,而起跨动作将直接影响过栏和落地技术,同时也会影响到过栏后的跑速.因此,正确掌握起跨技术是学好跨栏技术的关键.     

小学作文教学三题

小学作教学是语教学的重要组成部分，巧妙引导，激光兴趣，多方实践，是搞好作教学的三个重要环节。     

对课堂“三环节”教改的若干联想

我校在课堂教改中，对教改课不失时机地进行评价、总结，也逐渐悟出了一些规律。对课堂教改“三环节”的若干联想，就是其中之一。     

培养高职生的职业能力

高职生的职业能力,主要指他们应具备的通用能力(方法能力与社会能力)和专业能力.高职院校需从课程设置、教学方法、实践环节、课业评价等方面进行改革,不断探索培养学生综合职业能力的新思路和新方法.     

高职应用英语专业精读课程教学探讨

根据高职应用英语专业的精读课教学特点与要求，探讨高职精读课教学应该注重以学生为主体、以实践教学设计为主、采用立体化教学模式、教学效果的合理评价等环节，改变传统教学模式，使英语教学为社会服务。