论我国刑事起诉结构的改革与完善

起诉是刑事诉讼中的一个重要的环节.起诉程序中控审分离、控辩平等等诉讼基本原理的贯彻对于实现司法公正这一终极价值目标具有前提性的作用.该文结合司法实践,探讨了我国起诉程序中公、检、法之间的关系以及控辩平等的实现,以加强对我国刑事起诉结构的改革与完善.     

高中历史教学中的审辩思维培养研究

审辩思维是学生历史思维能力的基础,加强对学生审辩思维的培养,有助于促进其"历史洞察力"的发展.就当前的实际教学情况而言,审辩思维在历史教学中并没有得到实际运用,部分教师只是在形式上进行调整而忽略了教学实际中的变革.基于此,文章主要对高中历史教学中存在的问题进行分析,进而提出相应措施培养学生的审辩思维.     

挖掘课堂教学的美，培养学生的积极情感

挖掘教学中的美感是培养学生审美情操的重要途径，课堂教学的语言美、境界美、内容美、教态美使学生产生积极的情感，不仅落实情感目标，而且培养学生的情感能力，促进心理健康。     

小学数学教学中如何培养学生的审辩式思维——以“商不变的规律”进行案例解读

审辩式思维是21世纪最重要的三大职业胜任心理之一,它被认为是最值得期待的、最核心的教育成果,然而在教学中审辩式思维却常常缺位。什么是审辩式思维?又如何培养学生的审辩式思维呢?本文将对此展开讨论。     

《教育学报》严正声明

近期,本刊编辑部发现一些虚假网站仿冒本刊"官方网站",设置虚假"投稿系统",并以"审稿费""版面费"等名目骗取作者钱财,对作者和本刊造成了严重的负面影响。对假冒正规学术期刊诈骗敛财等犯罪行为,本刊一直"零容忍",曾多次向有关部门举报。为维护广大作者、读者的权益和刊物的社会声誉,本刊再次声明:1.本刊为双月刊,出版日期为双月25日,由教育部主管,北京师范大学主办,北京师范大学教育学部编辑出版,国内统一连续出版物号为CN11 5306/G4,国际标准连续出版物号为ISSN1673 1298,无其他任何版本。2.本刊刊发论文从未以任何形式收取审稿费、版面费、编辑费等。本刊拒绝任何形式的代理、委托组稿等行为。凡声称需缴纳费用,或自称为本刊代理者,均为不法分子假冒,本刊保留追究所有冒充者之法律责任的权利。     

重视电气工程管理提高工程质量

随着人民生活水平的提高,现代技术的发展,现代建设工程中电气工程所占的比重越来越大,占工程造价的比例越来越大,电气工程质量的好坏,直接影响着工程质量的好坏,影响着人民生活水平,若不重视,则会产生严重的质量事故,可能发生火灾,烧毁电器,造成人员伤亡等.     

度势感言

"能攻心则反侧自消从古知兵非好战不审势即宽严皆误后来治蜀要深思。"这是成都武侯祠的一幅名联,其下联站在治国理政的高度告诫后人,凡事需审时度势,宽严适度。今日读之,仍俱借鉴意义。葛道凯校长在电大十六字发展思路中,后四字是"度势发展"。"度     

法院调解制度研究

我国现行"调审合一"的法院调解制度,在司法实践中存在着一系列弊端,与现代法治的要求产生了矛盾,因此有必要改进现行的法院调解制度,借鉴国外的调解模式,引入诉讼和解制度,可将贯穿于法院审理全过程的调解,改进为"庭前调解程序"阶段的法院调解和"庭审裁判程序"阶段的当事人诉讼和解,使法院调解更符合现代司法制度改革的要求,成为有中国特色的司法制度的重要组成部分.     

对完善我国民事诉讼审级制度的思考

科学的审级制度是诉讼程序民主化的体现，体现着程序公正的价值理念。现阶段我国民事审级制度存在的弊端，非二审终审制度本身的问题。二审终审制作为我国民事诉讼审级的基本制度具有合理性，但应改革与其配套的其他制度：对高级法院和中级法院的设置进行改革；优化中级法院法官的配备；改革民事审判监督制度。