农村文化信息资源供给机制与精准供给策略研究

【目的/意义】完善农村文化信息资源供给机制,以解决需求识别精准度低、供需错位、供给协同性不足等制约农村文化供给的瓶颈问题,为实现农村文化信息资源精准供给提供参考。【方法/过程】探讨互联网时代农村文化信息资源供给的现实意义,阐释供给决策机制、信息共享机制、素养培育机制和服务评价机制的功能及作用。【结果/结论】从优化供给决策机制、完善信息共享机制、强化信息素养培育机制、健全指标评价机制等方面提出策略及建议,以促进农村文化信息资源供需精准匹配。【创新/局限】本文根据农村文化信息资源供给机制的有效运行研究,探究农村文化信息资源精准供给的方式方法,为农村公共文化建设提出相关建议。但通过实地调查研究获得的第一手资料相对欠缺,有关农村文化供给信息的样本数据有待进一步丰富完善。     

档案价值定义述论

本文在剖析国内外关于档案价值定义研究现状的基础上 ,提出了为档案下定义的3个指导思想 ,赋予档案价值新的定义 ;具体分析档案价值定义的基本含义 ,提出档案价值根源于档案客体 ,取决于档案主体 ,产生于档案主体的实践———认识活动 ,以及档案主客体关系决定档案价值的质和量的基本观点。     

阅读教学要处理好三个问题

要提高学生的阅读能力,教学中要着重解决好三个问题,那就是着眼于语文形式的工具性与人文性相统一的阅读教学,教师要充分发挥主导作用,要成为学生发展的设计者,才能让学生成为学习的主体。要基于学生自身（包括个体和群体）已有的经验、方式和信念,让学生成为学习语文的主体,自主阅读和感悟,以主动、积极的建构方式获得语文知识和能力。     

人工智能专利申请的专利保护客体判断

人工智能领域的专利申请是否符合专利保护客体的规定,进而能否获得专利权,是人们十分关心的问题.为了进一步明确相关的审查标准,国家知识产权局于2019年12月31日发布了关于修改《专利审查指南》的公告,对于包含算法或商业规则和方法等智力活动的规则和方法特征的专利申请,如何判断其是否符合专利保护客体、如何进行创造性的判断,进...     

辞趣三论

陈望道先生在《修辞学发凡》中有关辞趣的学说,对于现代社会,仍具有十分重要的理论意义和应用价值。近30年,虽有少数学者对辞趣进行了研究,并取得一定的成果,但对辞趣的有关问题,研究还较薄弱,认识也较模糊,甚至出现偏差。针对这一点,文章着重论述辞趣的界限、产生基础及辞趣中的音趣等三个问题。     

新媒体环境下思想政治教育的主客体关系特性及发展趋势

作为现代人的生活交流方式,新媒体已成为思想政治教育的一个全新领域,新媒体思想政治教育的主客体特质和关系表现出异于传统思想政治教育的根本特征,表现为思想政治教育主客体具有独特的社会属性,但教育主客体的地位和关系不变,这对科学地分析新媒体环境下思想政治教育实践过程来说具有重要意义。以此为基础,教师可以从微信这一思想政治教育载体入手,通过比较自媒体与政务媒体的主客体关系和实践过程,总结政务媒体在思想政治教育层面可预见的未来发展趋势。     

重释知识产权的对象

知识产权对象与客体的界定长期无法达成一致,对知识产权法学的体系化具有不利影响。从传统民事权利对象的界定方法来看,知识产权的对象就是知识和信息,是有价值、可再现并与现有知识、信息相区别的知识和信息,具体包括作品、专利技术方案、商标以及其他未公开的信息。结合权利的本质可知,知识产权的客体就是利用这些知识信息所生之利益。权利客体的财产性和权利对象的独特性,是知识产权成为独立一类民事权利的二元依据。     

对法条竞合的一个反思性考察——以保险诈骗罪为例

法条竞合是我国刑法学界颇具争议的一个问题.本文试以保险诈骗罪为例,通过对法条竞合中"重法优于轻法"原则的批判性分析,指出法条竞合是对犯罪客体的误读,并认为犯罪客体在认定犯罪中具有重要作用.     

从金圣叹评点看文学阅读的“有无相生”

从金圣叹的评点中，我们可以看出，文学阅读活动，是接受主体和接受客体双向建构的过程，从无到有，从有到无，有无相生二者相互依存，意味着事物在矛盾和转化中不断产生新事物的过程。     

论诉讼时效客体

由于我国现行民事立法未明确规定诉讼时效的客体,造成了司法实践中的诸多困惑。在分析了国外的立法模式的基础上,明确地指出诉讼时效的客体应仅限于请求权,同时强调并非所有的请求权均能适用诉讼时效的规定。