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141.
从2001年1月成功印制《北京2008奥运会申办报告》到2002年1月高质量圆满完成《中国2010年上海世界博览会报告》印制任务,到2003年荣膺印刷界的奥斯卡奖——美国印制大奖,风头正劲的雅昌印刷管理集团头顶着耀眼的光环,“雅昌”已成为精品印刷的代名词。 相似文献
142.
当今,随着信息技术的发展和市场竞争的加剧,经营管理正在由“以产品为中心”向“以客户为中心”的方向转变。在市场需求的拉动下,“客户服务水平”事实上已经成为继“产品性价比”之后,客户选择产品提供商的第二大决定要素,尤其在产品同质化日趋严重的今天,“服务”的重要性就愈发凸显,呈现出“产品差异缩小,服务差异拉大”的趋势。 相似文献
143.
144.
145.
因特网:客户服务的新时代 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍了因特网零售企业利用信息技术成果,与顾客建立亲密的关系,为顾客创造独特的购物经历,并指出面对电子商务的挑战,传统的零售企业应重新思考其经营策略,利用自己的优势,为顾客创造全新的风物经历。 相似文献
146.
对厦门水务集团有限公司客户服务发展进行了回顾,剖析了这家作为自然垄断性企业客户服务快速发展的内外在因素,提出今后厦门水务的客户服务发展应当是不断满足客户日益增长的服务需求,凸显客户服务人员的作用,提供多种服务平台,提供个性化服务,创“厦门水务”品牌,达到“服务创造新的竞争力”的目的。 相似文献
147.
我国管理咨询业知识管理模式的客户关系管理分析 总被引:3,自引:1,他引:2
以中国管理咨询业为研究对象,针对其现实情况,提出将知识管理、资源整合、数据仓库等理论运用到管理咨询业工作流程中,以提高我国管理咨询业的核心竞争力。 相似文献
149.
150.
职业教学的宗旨是培养学生的服务意识,银行客户服务实务课程的教学应结合市场需求和学生具体情况来确定学生必须具备的能力以适应以后工作需要。问题解决教学模式是一种以学生自主性、研究性学习为主的微观教育模式,依据教育目标和教学内容及要求,以问题的发现、探究和解决来激发学生求知欲和主体意识,构建学生的知识结构和创新能力的一种教学模式,进一步探讨了银行客户服务问题解决能力培养的具体途径。 相似文献