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141.
142.
在高科技和市场经济高速发展的大环境下,营销的理论和理念创新不断加快,对营销人员的学习和创新能力及实践能力也有了更高的要求。那么与此相对应的是对在校市场营销专业大学生的教学与学业评定方法也要发生变化。 相似文献
143.
144.
我国客观真实的证明标准在理论与实践中存在种种弊端.法律真实的证明标准现才真正符合诉讼法的规律,并体现中国诉论模式改革的基本方向。因而,法律真实理当取代客观真实成为中国刑事证明的标准。 相似文献
145.
章对英语测试中的三大客观试题类型进行了综合分析。由于其客观性、灵活性以及评分迅速(对繁忙的英语教师尤其如此)等因素,三大客观试题被广泛采用。然而,其中所存在的问题也是不容忽视的。章对这些问题进行了总结和分析,并提出了行之有效的解决方法。 相似文献
146.
《读与写:教育教学刊》2007,(10):10-10
四川省人事厅,省教育厅最近联合行文对教师评定和晋升专业技术职称需要发表的论文做出了相应的新规定.《通知》对中小学教师评定和晋升中、高级技术职务的任职资格推荐条件,在思想政治、任职年限、学历和计算机应用能力等方面都作了 相似文献
147.
杨俊平 《中国教育研究与创新》2006,3(6):112-112
一、有效数字的一般概念
我们把测量结果中可靠的几位数字加上可疑的一位数字统称测量结果的有效数字。有效数字最后一位虽可疑,即有误差,但仍然从一定程度反映客观实际。因此,仍有效,实际测量时,不同仪器精确度不同,对某一测量对象测得数据的有效数字位数就不同。如用毫米刻度尺测长度时应读取到0.0001米位,用游标上10等分刻度的游标卡尺就得读到0.00001米位。其中最后一位均是估读的, 相似文献
148.
基于MIDAS的智能在线考试系统的设计 总被引:1,自引:0,他引:1
本文针对如何利用信息技术对知识性客观题进行测评的问题进行了探讨,给出了一种基于MIDAS技术的计算机辅助智能在线测试系统的设计方案。该系统不仅实现了在网络上的常规无纸化考试和考务管理,而且可以进行简单的交互式智能测试,根据测试的结果进行“智能化”的出卷与反馈。 相似文献
149.
一、创新思维视角与审美价值观对于创新思维来说,惯常定势是一种消极性的东西。它使头脑忽略了定势之外的事物和观念,当代学生对客观对象作出美与丑、优与劣、悲与喜等美感价值判断。由审 相似文献
150.
纪乃旺 《青岛大学师范学院学报》2001,18(3):11-16
毛泽东将马列主义工业化理论与中国实际相结合,系统论述了中国工业化的客观依据,制度选择、道路选择、发展战略以及实现工业化的方针政策重大问题,形成了比较完整的工业化思想体系,集中回答了中国如何由一个落后的农业国变为一个先进的工业国的历史性课题,不仅指导建国头几十年的中国社会主义建设取得重大成就,而且对今天中国实现以信息化带动工业化的跨越式发展具有重要指导意义。 相似文献