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61.
很多人都有养鱼的爱好,说到养鱼对身体的益处,有人曾如此概括:"金鱼一缸,胜服参汤。"看着那些快乐的生灵悠然自得地在水中游来游去,真是一件令人赏心悦目的事情。研究显示,养鱼的确对人的身体健康具有积极的促进作用。1.调节情绪老年人没事时多观赏游来游去的鱼儿,就像是欣赏一件鲜活的艺术品,能让人产生非常愉悦的情绪。观赏鱼儿时,您会摒弃杂念,将所有的意念都集中到游动  相似文献   
62.
多说一两句     
教师上课的语言应精练简洁,但有时多说一两句,却能营造温馨的气氛,于平淡中骤显生机和活力。这是本人最近听了一位名师的课之后所产生的感想。学生回答问题,无论对错,一般教师都只是给一个简单的评判,而这位教师总要多说那么一两句。如:"你答得很正确,也有创见,估计你读过这方面的课外书,是吧?""虽然你说得不完全正确,但是你很有勇气,很有自信,这一点我很满意。""我知道你心里已经明白,但一下子说不出来,这样吧,我试着把你的想法说  相似文献   
63.
陶行知语录     
生活教育除本身是武器外,并是一种粗茶淡饭,使人吃了能生长一种力量,去为民族解放、人类解放事业而战斗。目前我国是处在一个非常严重时期,要渡过这个难关就要动员一切力量,生活教育社应为贡献出自己的一切力量而努力。生活教育是有而一向未曾公开的朋友,一个是贫穷,一个是患难。十五年来的生活教育社同人是忍受了一切困苦与阻难,但是为了生活教育事业的推行,都能为生活教育事业而牺牲。  相似文献   
64.
<正>闪电是大气中常见的强放电现象,不仅陆地上有,海上也有。虽然与陆地相比,海上发生闪电的次数要少得多,但它仍是海上作业者的最大威胁。标准闪电的电压高达3亿伏特,电流可达3万安培,足以使人丧命,美国加州海岸的雷暴曾导致一人死亡,数人受伤,2014年8月,我国东海上一名渔民也因被闪电击中而陷入昏迷。那么,闪电击中大海时,会发生什么?如果此时你恰好在海上,又该怎么做才能安全逃离呢?  相似文献   
65.
据一则新闻报道:某晚21时左右,湖南新化县一网吧发生一起令人吃惊的男孩杀父事件,一名14岁少年因沉迷网络,不愿上学,和前来规劝其回家的父亲发生冲突,可是令人万万没想到的是,少年竟用匕首当场将父亲活活刺死。地面上的血迹以及人伦道德的迷失所构成的场景令人震撼,使人沉思。此事件引发的无限思考——为什么孩子小小年纪就能做出这样的事?这是因为父母爱的方式,孩子没有接受;这是因为父母的付出没有得到孩子  相似文献   
66.
<正>历史和文化是地域的灵魂,是一个族群集体的记忆,是无形的根,无价的宝。北川大通是青海河湟先民的栖息地,也是河涅多彩文化的发祥地,承载着五千多年的厚重历史和文化积淀,物埠民丰,人杰地灵。在离高原夏都最近的地方,在生态环境最纯净的地方,在水流最清澈的地方,在多民族文化交融的地方,在声声梵音飘过古丝绸南辅道的地方,大通犹如一块鲜亮的翡翠,承载着青海河湟五千年的文明发祥史,踏着新时代最强劲的发展音符和节奏旋律,日趋成为青海高原乃至华夏瞩目的一处多彩而让人神往的祥和之地,令人称奇,使人顾盼流连。  相似文献   
67.
几乎每天,我都会从孩子们身上学习到全新的东西。每年学期结束,都会买一些有趣可爱的小文具,给表现好的孩子们当作奖励。自然,他们是欢喜的。去年,拿积分兑换的顶级奖励是一个胖娃娃型的可爱水彩笔,吸引孩子们的除了娃娃可爱的发型、鲜亮的服饰外,笔的另一头那滚动型的装饰印章更是使人着迷。现在想起用高分换取此娃的孩子喜上眉梢的样子都觉得特别令人高兴,而差几分只能换取下一  相似文献   
68.
高尔基说过:谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能有资格教育孩子。自从我踏上教育之路,我就时刻以高尔基的话警惕自己,做一个爱生如子的好教师。我一直兢兢业业地呵护着教师的工作,但是光有工作的热忱行吗?困难是不会怜惜我们的,它会一次次地向我们挑战。我也曾焦虑过,苦恼过。上课,学生个个听话,对教师言听计从,但为什么总有那么多智力正常的学困生?下课了,学生个个对教师点头微笑,礼貌问好,但为什么总有  相似文献   
69.
教师修养     
崔均领 《学周刊C版》2015,(6):106-107
形成正确的教师职业道德认知,培养高尚的教师职业情感,并树立坚定的教师职业道德信念最终目的在于养成良好的职业道德行为。教师养成良好的职业道德行为习惯离不开社会实践的熏陶。在教师职业活动中,教师要抵制社会各种不良风气和错误思潮的侵袭,协调处理好各种利益关系和人际关系,只有在社会实践中不断地磨练,才能逐步提高教师职业道德修养。加强教师职业道德修养重视以下四个方面,事半功倍,收效一定很好。一、宽容宽容,是做人的基本原则之一。俗话说"宰相肚里能撑船",就是说一个能创大事业的人,必须有宽广的胸怀。在日常教学中,无论同事间还是师生之间,缺少宽容最易造成不和谐、不团结,而且,责备学生处理不当会使学生幼小的心灵失去阳光,难以健康成长。我们在教学中要尊重每一位学生,因为让学生感觉到得到重视和尊  相似文献   
70.
杨娟 《教师》2015,(4):48
小学生初次接触英语时,由于对英语有一种新鲜感,学习起来很认真,尽心尽力。但随着时间一长,对英语的新鲜感消失,特别是随着内容加多、加深,学习感到吃力时就开始讨厌英语了。那么,我们应该采取怎样的措施去帮助他们克服并消除这些心理障碍呢?1.多方法激发兴趣学习一门新语言不是轻而易举的事,枯燥的教学只会让学生对英语学习望而却步。情之所钟,金石为开,兴趣  相似文献   
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