矿用应急救援装备车研究

介绍了矿用应急救援装备车的功能和系统组成,包括车载紧急救援移动站、车载紧急救援提升系统、辅助设施等。矿用应急救援装备车通过井下避难硐室的专用钻孔与硐室对接,可以实现对避难硐室的压风、电力、水或流食的供给和通过地面逃生钻孔快速提升被困人员,显著提高了应急救援效率,对及时开展救援行动,快速提升避难硐室内遇险人员具有重要意义。     

利用陶瓷焊补技术焊补炭化室

介绍了陶瓷焊补技术在焦炉炭化室的维修工作情况,以及陶瓷焊补技术的原理和技术指标。通过陶瓷焊补技术对焦炉热工维护的有效提高。     

Library(Monthly)我国图书馆学情报学优秀期刊核心期刊《图书馆》(月刊)稿约

《图书馆》是公开出版发行的综合性图书馆学专业刊物,是全国中文核心期刊、CSSCI来源期刊、中国图书馆学优秀期刊。它以"面向基层,面向社会,面向未来"为宗旨,遵循普及与提高相结合的方针,注重学术性、实用性,适合各级各类图书馆(室)、情报所(室)、资料室工作人员和广大读者阅读,欢迎广大图书情报工作者订阅和惠赐稿件。本刊对来稿有删节权,如作者认为不便删改,请在文稿上注明。对于拟用稿件,本刊将在收到稿件后一     

外语中介语石化现象的成因和对策

外语中介语石化现象的研究是二语习得理论构建不容回避的中心问题。引起中介语石化的非认知心理因素主要有母语的负迁移、文化的干扰、外语课堂教学引起的错误、语言环境的缺失。引起中介语石化的认知心理因素主要有学习动机、学习态度、中介语知觉、中介语记忆和中介语思维。要防止中介语石化的产生,需认清外语学习的本质,对学生进行学习动机及学习态度的教育,外语教学过程中杜绝中介语的产生,教育主管部门按条件严格审批外语专业和外语课的开设。     

高职商务英语精读教学中语篇分析策略的应用

本文认为高职商务英语精读教学中应该抛弃以往传统的教学模式,并提出了运用语篇分析理论进行语篇教学的方法,即采取从宏观到微观最后再到宏观层面的语言教学模式。这样,学生首先可以从整体上对文章有轮廓认识,接着把握文章细节,最后进行回顾总结,从而形成提高学生对语篇理解力的良性循环,使学生在语言交际的动态环境中掌握立体的语篇。     

跨文化视角下汉英广告语中模糊语的对比研究

作为广告最主要的表现形式,广告语已发展成为一种独立语体。通过广告语,受众可以感知不同文化间的差异,并把握其特征。因此,本文就借助霍夫斯泰德的文化维度理论,通过分析汉英广告语中的模糊语,揭示出汉英广告语中存在着一定的中西文化价值观差异。     

《华盛顿邮报》关于中越南海争端报道之意识形态探微

批评语篇分析主要分析大众语篇,用来揭露隐藏在语言背后的意识形态。中国于2014年5月初在中国领土西沙群岛中建岛附近钻井,遭到了美国、越南等国的横加指责,就这一事件,笔者从《华盛顿邮报》选取一篇有关该事件的报道,借助批评性语篇分析理论对这一新闻进行分析,通过分析,发现该新闻存在明显的意识形态倾向。     

旅游景区公示语的交际翻译探析

旅游景区公示语既能引导游客,又能展现丰富的景区文化,准确恰当的翻译对于旅游景区的发展十分重要。本文分析了旅游景区公示语英译问题,提出了以目的语读者为指向的交际翻译策略和方法,以传递源语的语义,弘扬民族文化。     

跨文化交际中英汉道歉语对比研究

道歉语使我们日常生活中很常见的语言行为,道歉是一种美德。有学者称我们处在道歉的时代(the Age of Apology)。道歉语的研究主要集中于对语言在使用场合的不确定性,多样性和复杂性。人们为了到达交际目的,在交际中会不断调整使用不同的道歉语,以符合自己的语言使用特点和社会身份。     

从批评性语篇分析视角看生活中的再情景化

再情景化是批评性语篇分析研究话语生成的一个视角,也是研究语境所涉及到的重要概念。再情景化是话语再现客观现实过程中的重要环节。我们在分析语篇的时候不能仅仅停留在分析文本的层面上,更要分析文本和其生成过程之间的关系。