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伦理学基本理论问题新探

伦理就是社会角色配置之道,人们把对社会角色配置之道的认识与体悟现实化就成为"道德"。道德的本质就是伦理的现实化,现实化有三种形态:一是现实化为社会道德规范,二是现实化为个人道德品质,三是现实化为具体道德实践。伦理总是对一定时空范围的社会共同体而言的伦理,我们把特定伦理适用的时空范围称为伦理时空。伦理关系的本质就是自我主体(self-su-jects)与他者主体(other-subjects)之间的价值关系。哲学伦理学的基本问题应当是"伦理理想与道德现实的关系"。正义是具体条件下最能够实现共同体价值最大化的价值。道德正义有四种含义:一是指道德规范的正义性;二是指作为美德的正义感;三是指道德实践领域的正义,即道德行为主体的道德权利与道德义务之间的均衡;四是可以作为一切道德规范的总原则的规范。我们将对金规则的解释合起来就是:"以人为人、助人成人;人道人宜、非人非宜。所宜所欲,不宜不欲。"     

绿色的金鱼

多多熊生日那天,妈妈买了几条金鱼当作生日礼物送给他。这些金鱼有大的,有小的,有胖的,有瘦(shou)的,还有各种不同的颜(yan)色。"红色、黄色、紫(zi)色、黑色……"多多熊一边指一边念着。突然,他疑惑(yi huo)地问:"绿色呢?咦,怎么没有绿色的金鱼啊?"妈妈解释(jie shi)说:"世界上还没有培育(pei yu)出绿色的金鱼呢!""真可惜(xi)!要是能培育出绿色的金鱼那就     

义猫喵德

月光柔柔地照着窗前的石榴树。石榴树上有两只猫——一只蓝眼睛,一只黄眼睛。"喂,我们还是认识一下吧!"蓝眼猫开口了,"我叫喵德。""嘿,你终于肯和我说话了。"黄眼猫惊喜地伸出一只爪子,"来,握握手吧——我叫咪咪娜。"     

制约与平衡机制——认识美国政治制度的金钥匙

美国政治制度是当代资本主义国家最为完善的政治制度,两百多年来美国社会的发展和稳定,虽然原因是多方面的,但民主制度功不可没。本文从联邦制、两党制、三权分立制、利益集团机制角度分析美国政治制度的特点和作用。一、制约与平衡机制的现实基础1.启蒙思想和民主价值观的深刻影响始于法国的启蒙运动启迪了人们     

让《经济生活》更具“生活”味

《经济常识》改为《经济生活》(人教版,下同),我想编者的意图是使学生将来能更好地适应社会现实生活,参与经济生活,并且能够依法谋求自己的幸福生活,维护自身的合法权益。用《课程标准》的话来说,就是"提高在社会生活中参与经济、政治、文化生活的能力","获得参与现代经济生活的必要知识和技能"。但笔者通过认     

关于“人民享有宪法赋予的管理国家等权力”的思考

人教版《思想品德》八年级下册第一课的教材内容有这样一段文字:"在我国,作为国家主人的人民,享有宪法赋予的管理国家等权力。"(教材第5页第2自然段)"赋予"一词在《现代汉语词典》中的解释是:"上对下的一种交给和给予关系。""宪法赋予"就是宪法给予了人民管理国家等权力。笔者认为,这种提法值得商榷,理由是:一、享有管理国家的权力是人民用鲜血和生命换来的在我国,人民享有管理国家的权力是党领导人民进行长期革命斗争胜利的结果,是无数革命先烈用鲜血和     

人教版必修1第三单元第8课《美国联邦政府的建立》教学设计

【教材及学情分析】 本课是第三单元“近代西方资本主义政治制度的确立与发展”的第二课,课程标准关于本课内容的教学目标是：“说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。”依据必修1政治文明的主题和高一学生的认知特点,基于课标和教材的学习和研究,我认为,在本课的处理上,着眼点是美...     

2011年全国高中学生化学竞赛初赛试题赏析(续)

第8题解析:8-1略8-2β-紫罗兰酮的不饱和度是4,C既是它的同分异构体,又是芳香化合物,那么C除了苯环外没有不饱和键,也没有环。C有O元素,又能够催化氢解,它是醚的可能性很高。C只含有一个O,催化氢解生成的物质D要么是烃,要么就是醇(酚),但是因为D只有一种氢原子,所以只好是烃。只有一种H原子的芳香烃,最简单的就是苯环,但是不符合要     

用“想课”引领学校独特的教研文化

一、"想课"的学理解释每一种主张的背后都有其学理解释,"想课"的提法也不是凭空想来,与之相关的理论众多,关涉较大的有以下几种。其一,建构主义的学习理论。建构主义强调学习的主动性、社会性和情境性,要求教师不单是知识的呈现者,不能是知识权威的象征,而应该重视学生自己对各种现象的理解,倾听他们时下的看法,思考他们这些想法的由来,并以此为据,引导学生丰富或调