班主任如何培养学生的责任心

孩子责任心的培养应当在生活、学习和社会实践中通过渗透的方式来完成，因此，需要家校协同，一起合力，帮助孩子提高责任心水平。     

地球，我们共同的家园——读《三个“虎崽”的故事》有感

暑假里，我读了一本非常精彩的小说——《三个“虎崽”的故事》。这个故事发生在20世纪50年代湖南省的一个偏僻的小山村里。有一个叫虎崽的小朋友生来瘦弱、胆小．他有一条叫“虎崽”的猎犬．他们总是形影不离。当时湖南省正在开展一场猎杀华南虎的行动。     

家园合作培养幼儿良好的性格及行为习惯

《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”幼儿期是人一生中生理、心理快速发展的重要阶段，更是情商教育的敏感时期。根据幼儿好奇、好问、好动、好模仿的年龄特点和心理特征，     

为我们共同的家园撑起一片蓝天

环保是一个全球性的课题,正受到社会各界的广泛关注。儿童是祖国的未来和希望,作为一名幼儿教师,加强对幼儿的环保教育,是义不容辞的责任。     

运用多种手段，矫正聋童不良行为

聋童身上不良行为的形成大约经历了潜藏期、形成期、发展期和定型期，每个时期表现出各自的特点。作为一名特殊教育工作者，不能歧视聋童，应予以更多的关爱，运用多种手段矫正聋童的不良行为，帮助他们形成良好的道德行为．以新的面貌出现在社会环境中。     

辽报亮点俯拾——总值班评报之五

今日一版评论员文章写得很有深度，按省委的战略部署，振兴辽宁老工业基地一个重要标志，就是必须首先形成团结奋进、昂扬向上的气势。评论员文章紧紧抓住这个中心议题．从不同侧面进行分析论证，把全省干部和群众这样一种精神面貌论述得十分透辟。振兴需要团结，振兴需要合力．振兴需要调动千百万人用昂扬奋进的气势去夺取一个又一个的胜利。今天的言论写得好，     

试论广播的合作与发展

当前媒体竞争越来越激烈，与电视、报刊、互联网这些媒体相比，及时、互动、覆盖面广、贴近性强、服务性强这些优势让广播这个“老字号”媒体在竞争中始终占有一席之地。但同时我们也应该看到，电视直播的广泛应用，报刊发行网络的日益发达，互联网传播速度之快，信息量之丰富，都证明了广播所具备的这些优势并不是绝对的。面对新的形势，需要广播媒体间密切配合，协调联动，形成合力，不断拓展发展空间、培育核心竞争力，共同打造“大广播”，这是广播产业做大做强的必由之路。     

魅力河北 和谐家园 希望热土——“外籍记者看河北”专题采访侧记

这是一次把握河北时代脉博的采访； 这是一次感知燕赵悠悠神韵的采访。 2007年11月19日至24日，为突出宣传我省深入学习、贯彻党的十七大精神，在建设沿海经济社会发展强省、实现河北又好又快发展中取得的新成就、新进展，河北电台与河北省委外宣局共同策划组织了中国国际广播电台“外籍记者看河北”专题采访活动。活动邀请了中国国际广播电台英、法、德、日、韩、西班牙、塞尔维亚7个语种的外籍记者以及新闻中心、华语中心、“国际在线”网站记者共25人，采访团由中国国际广播电台副台长王冬梅带队。     

CIO机制与CIO领导力系列（六）——内外合力推CIO“上位”

在这一期报道中，董杰主任探讨了建立CIO机制的内外两个因素和对CIO这一职务的要求，而陈彤副主任则从宏观上讨论了建立CIO制度的做法，并提出了“积极研究，稳妥推进”的策略，明确了建立CIO制度应是一个循序渐进的过程。[编者按]     

构筑和谐的心灵家园

2007年1月1日,全国广播界第一个情感谈话频率天津人民广播电台生活广播——情感的家园正式开播,经过9个月的运作与实践,生活广播以其充满人文关怀的频率定位,每天长达21小时的播出时长,为听众搭建了最长时段的倾诉空间、最多关怀的交流平台,构筑起心灵沟通