《祖堂集》校勘数则

<祖堂集>倍受学界关注,近几年先后影印、出版的校注版本在不同程度上反映出学界对原典的研究.我们在阅读岳麓书社版祖堂集的过程中发现此点校本及所据日本京都影印原本有部分讹误之处,为此作是校记,并就教大方之家.     

探寻植物快繁发展之路——访中国高科技产业研究会常务理事李长潇

绿色——是生命的象征,生命的源泉。多少年以前,我们曾经拥有一个美丽的绿色家园,水边的落羽杉,用膝状的呼吸根从土中伸出；沙漠中的千岁兰用那又直又深的根吸收地下水。它们所做的一切,不仅是为自己,也是为人类创造绿色,营造一个美丽的家园……增加绿色植物的面积,让它永续发展,对保护环境,保持生态平衡、增进人民健康有着十分重要的意义,也是全人类共同的事业。为此,本刊记者特别采访了中国高科技产业研究会常务理事、中国农技推广协会高新技术专委会常委、中国质量检验协会常务理事李长潇研究员。李长潇研究员被国内外媒介誉为复制绿色生命的巨匠,在我国植物快繁领域中兢兢业业的奋斗着,建国50周年时被评为“共和国50周年著名科技实业家”。作为“成功中国入”被美国世界发明发展中心列入《世界科技专家与人才大辞典》。他发明的植物非试管高效快繁技术(TERNPC)被列为中国科技发展50年大事记。     

新农村沼气能源建设的环境经济效益和制度保障实证分析——南充个案

通过燃烧薪材、秸秆等生物质获取能源的做法在中国农村历经数千年,几乎没有实质性的变化。进入新世纪以来,中国农村能源技术和使用模式实现快速转型。四川南充市农村沼气能源建设起步于20世纪70年代,在四川和全国有一定示范和影响。十五期间,南充市结合当地新农村建设实际,大力推进市辖高坪、顺庆、嘉陵区改善农村能源结构,以生态家园富民沼气工程为着力点,使农村生态环境质量明显提高,农民得到可观的经济效益。"厕所、猪圈、沼池"联合为一个系统,产出的沼气作为农户的生活用能,沼液、沼渣作为肥料进入农田,无有害物质排入环境,成为农业循环经济模式的一个典范,促进了农村生物质能源使用效率的提高和农民健康状况及卫生条件的改善。同时,农村生态家园富民沼气工程还实现了当地农村剩余劳动力就地转移。政府在农村沼气能源建设中扮演重要角色,政府主动营造良性的市场化环境,通过价格、税收、财政补贴、优惠信贷等多种手段,激发农民修建沼气池的积极性。南充市农村生态家园富民沼气工程的成功经验,值得各地在新农村能源建设中学习借鉴。     

实施省院省校科技合作 加速云南经济跨越发展

开展省院省校合作，是中共云南省委、云南省政府以改革创新的精神，将云南经济社会的发展融入面向全国开放的大环境中，在新时期深入实施科教兴滇战略和全方位对外开放战略的重大举措。省政府专门成立了云南省省院省校合作协调领导小组，在省科技厅、教育厅、人事厅分别设立了三个办公室，具体负责科技、教育、人才培训与引进三个方面合作的组织实施，并决定省级财政从１９９８年至２００２年每年拨出专项经费，支持开展全面合作工作。一、五年来省院省校科技合作的总体概况１９９８年以来，云南省已从与一院七校的科技合作，扩大到与清华大…     

科学发展观的实践形态:良性循环的发展模式

本身是物质形态、理论形态、实践形态的“三位一体”。就科学发展观而言,它的物质形态是自然、社会和人类历史发展的一般规律与当代世界发展的特殊规律,尤其是中国特色社会主义建设的当代实际中体现出来的规律,它的理论形态则是对这些     

在启发式教学中培养聋生的思维品质

思维是智力的核心,是认识过程的高级阶段.只有通过培养聋生的思维能力,才能促其智力的发展.本文根据聋生的思维特点和知识水平,就如何运用启发式教学,培养他们具备良好的思维品质进行了初步探讨的实践.     

科研兴校视野下的当堂达标教学

本文从科研兴校战略视野来分析研究当堂达标教学课题研究,提出了“当堂达标教学课题是中小学科研兴校(教)的核心课题”、“当堂达标教学课题研究带动和促进了中小学科研兴校实践”等观点,对当堂达标教学课题带动下的科研兴校实践案例进行了理性剖析。     

以境生情 以情促思——“情境教学法”在聋校作文教学中的应用

聋生由于受生理、心理、社会实践等方面的影响,观察分析事物的能力还处于无序状态,对生活缺乏深刻的认识和独到的发现。那么,如何培养聋生的观察分析能力,提高其作文水平呢？笔者尝试将＂情境教学法＂应用其中。     

雏鹰展翅欲高飞——梧州市第十五中学科研兴校侧记

梧州市第十五中学建立于2004年9月1日,是一所公立全日制初级中学。该校认真落实＂以人为本,德育先行,教学优质,科研兴校＂的办学理念,在短短六年时间里,荣获了梧州市中小学德育工作先进集体、     

北京高校2011年新上岗辅导员培训班开班

【正】本刊讯2011年11月5日,北京高校2011年新上岗辅导员培训班开班仪式在教育部辅导员培训和研修基地(北京师范大学)举行。北京市委教育工委副书记王民忠、北京师范大学党委副书记田辉和市委教育工委宣教处处长王达品出席开班仪式。来自清华大学、北京大学、中国人民大学等近50所高校的130余名新上岗辅导员参加培训。