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81.
尚彦昌 《老年教育》2006,(10):34-34
我喜欢写写画画,经常笔不离手,写出了名气,还“写”来了共度人生的伴侣,正可谓笔墨结良缘。  相似文献   
82.
社区教育是近年来蓬勃兴起的一种生活性、大众性的教育形态,但人们只关注到社区教育需求的多元性、参与的广泛性、形式的多样性,对于社区教育自身所蕴涵的对人的影响力和对社区稳定、家庭和睦、人际和谐等所起的作用则较少关注,而这正是社区德育的功用,也是社区教育内涵发展的重要方面。  相似文献   
83.
《乒乓世界》2004,(12):8-49
当瓦家两兄弟认为乒乓球是世界上最有趣的东西时,他们的父母就把家庭的业余时间用来围绕着乒乓球转了,孩子们还小时,父母总是去看他们的每一场比赛。当孩子们大一点,参加甲级比赛的时候,妈妈负责为他们提供咖啡,爸爸则成了俱乐部的物品管理员,乒乓球是整个家庭的兴趣,也是他们聚会的中心,这种生活成了瓦家兄弟成长过程中最重要的组成部分。  相似文献   
84.
目前中学体育教学中普遍存在低估学生学习潜能,片面强调学习的“直观性”、“巩同性”、“循序渐进”的原则,置学生于被动的、消极的学习地位,它挫伤了学生学习的积极主动精神,影响了学习质量的提高和人才的培养。体育课的练习密度低,基本部分练习密度仅有25%左右。体育教师上课“一言堂”,采取的教学方法、练习手段缺乏针对性。不少教师是机械地备好课,定式的教学方法、步骤、时间和次数,学生没有或很少有自主的时间和空间,相互间交往少。针对以上问题。笔在排球课教学中,  相似文献   
85.
家庭、社会与和谐   总被引:1,自引:0,他引:1  
家庭和谐与社会和谐是互为条件的。家庭的结构和功能随着社会的发展而呈现不同的特征。社会结构格局的不同也引起了道德观念的差异。现在我国正在经历具有伟大而深远历史意义的社会大转变。人口大流动。家庭大动荡,成亿的农民转入城镇工作、生活与定居,家庭成员长期分离,空巢老人、空巢孩子等现象显示出的家庭问题、社会问题都急待解决。实现和谐,既是源远流长的社会理想,也是我们面对现实的理智选择。要达到和谐,就要既能宽厚地容许多样化,又要努力地进行平衡与协调,从而实现各种合理的、优秀的因素都能共存、共荣,互相促进,共同发展。如果我们无论在社会上还是在家庭中,都能积极地坚持民主法治、公平正义、诚信友爱,充满活力,也就能够做到各尽其能,各得其所,实现安定有序,和谐相处。  相似文献   
86.
自从人类进入明社会以来,家庭就是社会的基本细胞。时至今日,尽管这种格局仍然未变.但是,与传统家庭相比,在整个世界范围内,由家庭结构引发的家庭功能作用、地位影响却正悄悄地发生着深刻的变化。  相似文献   
87.
88.
浅谈家庭中儿童责任感的培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
责任感是人们自觉地把自认为属于自己份内的事做好的内心倾向。儿童最初的责任感是家庭形成并以家庭为基本内容的。在家庭中培养儿童的责任感,是一项长期的工作,必须走出家庭教育的误区,树立正确的教育观,创设民主型的家庭氛围,讲求教育方法。  相似文献   
89.
随着社会的发展和人民精神、物质生活水平的不断提高,作为能增长知识、陶冶性情的家庭收藏,愈来愈受到人们的喜爱,民间收藏队伍在不断扩大,收藏的范围和品种也在不断扩大和增多.如何使这些收藏品保存完好、放置有序、易查、易统计、易观赏,是收藏爱好者们关心的问题.笔者的看法是要尽快建立家庭收藏档案.  相似文献   
90.
朱志军 《阅读》2008,(5):17-18
同学们,顾名思义,课文《谈礼貌》就是谈论如何礼貌待人,学礼仪,懂礼节,与人文明交往的,课文围绕“礼貌”这一中心内容,是怎么“谈”的呢?  相似文献   
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