关于做好五年制高职班主任的几点思考

五年制学生是高职院校学生群体的重要组成部分,也是比较特殊的群体,由于他们的心智和学习经历不同于大学本专科生,所以对他们的管理和教育也要采取不同的方式.作为五年制高职生班主任的我们如何更好的对他们进行有效管理是本文主要探讨的问题.本文从五年制高职生的现状、如何做好班主任工作等方面进行了深入的剖析,并提出了一些建议和对策.     

高校英美文学课的教学现状及教学改革初探

本文从当前高校英美文学课教学的现状入手,并根据新《大纲》的要求探讨了素质教育背景下的英美文学教学模式,提出了在教学方法和教学手段上的改革新思路.     

中小企业财务管理浅析

改革开放以来我国经济迅速发展,中小企业已成为社会经济生活中不可缺少的组成部分.它在促进市场竞争、增加就业机会、方便群众生活、推进技术创新、推动国民经济发展和保持社会稳定等方面发挥着重要作用.我国目前中小企业的工业产值、实现利税和出口总额占全国较大比重,并提供了城镇就业机会,从农村转移出的劳动力大多数在中小企业就业,但中小企业也面临许多困难和问题,它在市场竞争中处于弱势地位.中小企业该如何应对,我认为首先应该对当前中小企业自身的特点和中小企业中暴露出来的财务管理及会计核算问题进行分析.     

基层学习型党组织建设状况的调查与思考

基层学习型党组织作为载体,能更好地履行党章赋予的职责.基层学习型党组织建设的制度、形式、载体等方面不断在探索和完善.本文通过问卷、座谈等形式,对学习型组织建设状况进行了广泛深入的调查,力求摸清现状,找出问题,对进一步建设好学习型党组织提出对策建议.     

优化课堂 教师“导”向何方——农村数学课堂教学现状的几点思考

随着新一轮国家基础教育课程改革的不断深入,我们惊喜地发现课堂教学发生了翻天覆地的变化：先进的教学理念在教师头脑中逐渐得到认同,并能自觉将这些教学理念在实际教学中加以运用和落实,涌现出许多生机勃勃的课堂教学模式,学生的个性得到了张扬,教学气氛异常活跃,这一切确实令人惊叹万分。然而,反思让我们清醒,在热闹与自主合作的背后,也透露出一种“虚假”与“刻意包装”的痕迹,折射出一个个令人深思的问题。     

融媒体背景下交通新闻采访技巧分析

新媒体的出现和发展在给交通新闻采访带来机遇的同时,也带来了严峻的挑战。新媒体背景下的交通新闻采访工作不能只局限于路况信息播报,而是要从多角度、多方位获取交通信息,进行全方位、宽领域的报道,在对信息进行整理、深入解读的基础上,为人们提供更加深入的交通新闻播报。本文首先分析新媒体背景下交通新闻采访的现状和问题,其次阐述新媒体背景下交通新闻采访的主要举措,最后做出总结。     

场景建构、共情传播与文化认同:河南卫视文化类节目的创新传播探赜

近年来,河南卫视不断推出以节日、节气为主题的“奇妙游”系列文化类节目,在全网收获了上亿次浏览量,被外交部转发至外网,节目频频“出圈”。河南卫视“奇妙游”系列节目利用新技术构建虚拟场景与线下场景,积极与受众进行情感连接,激发受众的共情心理,并通过创新叙事方式打破不同文化圈层壁垒,唤醒人们主动参与到节目内容传播之中,构建受众对于传统文化的认知与认同,让人们看到了传统节目创新传播的新路径。     

我国图书馆职业道德研究热点演进历程分析

图书馆职业道德是研究图书馆人的一门学问。图书馆人推动着图书馆的发展,随着时代的发展与技术的革新,图书馆学界对图书馆职业道德的要求也在不断改变。本文以图书馆职业道德相关论文为研究对象,融合内容分析法,以共词分析为基本的数据处理框架,揭示了我国图书馆职业道德自研究起始阶段到饱和阶段的演进历程和内容构成。目前,我国图书馆职业伦理研究日趋饱和,年研究数量呈负增长。为了图书馆职业道德的继续发展,有必要发现该领域发展颓势,针对其可能性问题进行总结归纳,以期通过研究不断发现图书馆职业道德发展新模式。     

档案展览跨界合作模式的现状与未来

本文以广州市档案馆为研究对象,分析展览跨界合作模式的现状,并提出改进策略。首先,介绍了广州市档案馆展览的发展历程,并分析了档案展览跨界合作模式的优缺点。其次,详细分析了广州市档案馆展览跨界合作模式的现状,包括合作方和合作内容、合作模式和效果、存在的问题和挑战。然后,借鉴国内外档案展览跨界合作模式的经验,提出了档案展览跨界合作模式的改进策略,包括档案展览跨界合作平台的搭建、档案展览跨界合作体制的完善和档案展览跨界合作效果的评估。最后,总结本文的研究成果,为档案展览跨界合作模式的改进提供参考。     

我国九校联盟成员图书馆数字出版服务实践及启示

文章以九校联盟成员图书馆作为研究样本,利用网站调研、文献挖掘、对比分析等方法系统研究样本馆数字出版服务现状。研究发现,样本馆通过与多元机构合作构建数字出版服务共同体,打造以机构仓储与数据出版为核心的数字出版服务模式,开发契合用户数字出版全流程需求的服务内容,提高数字出版服务的教学科研支持力度。在上述经验启发下,我国高校图书馆应系统集聚多类型主体数字出版服务的比较优势,创建基于机构仓储与数据出版的数字出版服务模式,设计与用户数字出版需求无缝对接的个性化定制服务内容。