开学的日子

暑假悄悄地离开了,新学期又来了。我带着不舍回到了课堂,脑子里的每一个细胞都在抗议——为啥暑假这么短哪!暑假就是这样让人不高兴,来时缓慢而走时匆忙。新学期第一天,到了要上学的时候,我的脑海里竟萌生出一个念头:逃课出去玩!可是想归想,我还不至于真     

绿叶中叶绿素提取和分离实验的改进

绿叶中叶绿素的提取和分离实验是人教版高中生物必修1《分子与细胞》中用层析法验证叶绿体色素的种类和各种色素颜色的实验。做好叶绿体中色素的提取和分离实验,有助于学生更好地认识光合作用中光合色素的种类和颜色,加强学生对光合作用的理解和掌握。但是,在按照教材所述的方法和所选的材料带领学生进行实际操作时却出现了许多问题,如:提取色素量少、丙酮有毒、制备滤纸条不规范、画滤液细线粗且弯等。经过多次尝试,我对本实验     

高中生物学中需要“检测和筛选”问题总结

在高中生物学教材中涉及许多过程中需“检测和筛选”的问题，主要分布在（人教版）必修二、选修三模块的不同章节，本文将总结如下：     

河北省委书记张云川来我校调研并与师生进行交流

2008年6月3日下午,河北省委书记张云川同志来我校调研并与我校师生进行面对面交流。在省委宣传部常务副部长杨汭、省教育厅厅长刘教民陪同下,张云川首先到我校生命科学学院分子细胞实验室、软件学院、3S实验室实地考察,并听取我校党委书记李建强博士、校长蒋春澜博士和孙大业院士等对有关方面工作的汇报。     

“ATP的主要来源——细胞呼吸”一节第二课时的说课稿

1教材内容及地位 本次说课内容为新人教版《生物必修1分子与细胞》第五章第3节“细胞呼吸”第二课时的内容。主要是细胞呼吸的过程及细胞呼吸原理的应用。本内容在教学中的地位表现为三个方面：①细胞呼吸对于细胞的作用：为细胞生命活动提供能量，维持细胞正常生活。这也是细胞呼吸的本质。②在教材及高考中的地位：从考查的角度看，多围绕呼吸作用的过程展开，通过考查这一生理过程生成的产物，限制细胞呼吸的条件等进行全方位的考查。     

让家庭档案成为人生阅历的历史见证——浅析建立家庭档案的社会功效

家庭作为社会的基本细胞,它是社会有机体的基本单位,家庭的演变过程,与我们的日常生活息息相关.随着社会生活的丰富多彩和科学发展观的不断深入人心,建立家庭档案的社会功效日益突现,它必将对我们的生活起到相当大的帮助和引导作用.……     

观察植物细胞的质壁分离与复原，选择低倍镜还是高倍镜？

“观察植物细胞的质壁分离与复原”是一个经典的实验，原来的人教版全日制普通高级中学教科书（必修）生物第一册中就有这样的内容。在新制定的普通高中“生物课程标准”（实验）中，仍然对此实验提出了明确的要求。而且2008年的江苏省生物高考“考试说明”还把该实验的考试等级设为B级，可见这个实验的重要性。     

另一片天空

一个蚁窝是一座奇异的宫殿，有门楼宫墙，有大殿花园，还有暗道密室。一片落叶是千里山脉，或者万里沙原。如果手中镜片有足够的放大功能，我们还可以看到奇妙的细胞结构，雪花状的或蜂窝状的，水晶状的或胞胎状的。我们还可能看到分子以及原子结构，看到行星（电子）绕着恒星（子核）飞旋的太阳系，看到一颗徽尘里缓缓推移和熠熠闪光的星云。     

新课程下植物细胞液浓度的探究实验

设计了植物细胞液浓度的探究实验,从实验前的知识、设计方案等方面准备,到探究的过程、实验报告等几方面分别进行了叙述.     

人教版“分子与细胞”模块教材部分知识内容修订说明

新修订的人教版高中生物学"分子与细胞"模块教材紧跟时代的发展,通过对原教材中的部分知识内容和相关概念的表述进行了调整和修改,以更好地适应时代的需要。