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101.
李艳 《长春教育学院学报》2017,33(5)
语文教师要通过阅读教学策略强化对学生美育的渗透和审美能力的培养,首先要充分利用声情并茂的诗意化的语言和多媒体课件的合理使用进行教学,还要采取讨论式阅读和拓展式阅读的教学方法激发学生的审美情趣,强化他们的审美感悟能力. 相似文献
102.
103.
戴珂 《体育科技文献通报》2006,14(2):72-73
1.“联赛制”教学模式
对传统的教学模式改革,首先要让学生参与到“游戏”中去,给他们“游戏”的机会,满足他们的内在需要。在此基础上,通过比赛开展教学,使学生掌握运动技能,提高他们的身体素质。球类专选课的游戏性体现在比赛中,而不是单纯的技术教学。 相似文献
104.
完善的教学管理体制对深化体育教学改革,调动教师和学生的积极因素,培养学生终身体育锻炼的习惯,增强学生的体育意识,促进教学质量的提高有极其重要的作用,它能保证教学工作的正常运转和顺利实 相似文献
105.
106.
107.
在蚂蚁界生活的某些角落里,充满一侵袭、凶杀和“人质”扣押。这种激烈争斗乃是群居寄生的一种形态。 相似文献
108.
任务型教学法越来越受到我国外语教学研究者和工作者的重视,并在教学中不断运用。本文首先介绍了任务型教学法的一些基本理论和方法,接着作者通过所在单位如何运用任务型教学法的理论和方法指导低年级学生通过英语专业TEM4考试,从而说明任务型教学法对高校英语专业学生学习有着巨大的指导作用。 相似文献
109.
微格教学是师范生和在职教师掌握课堂教学技能的一种培训方法。本文对微格教学及其核心进行了阐述,并针对武术专选课学生教学技能掌握运用现状对"体育微格教学"的运用问题进行了探讨。 相似文献
110.
排球运动由于本身的竞技与技术特点,在训练、比赛、教学中非常容易造成损伤。文章运用文献资料发、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对山西大学体育学院排球专选课学生膝关节损伤的状况进行调查分析,同时提出预防膝关节损伤的措施,以期为防治排球教学过程中的膝关节损伤提供参考依据。 相似文献