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671.
本文依据顶层设计理念结合龙岗区校园足球特色学校建设的整体概况,从联赛管理制度、“一校一品”建设、规章制度、条件保障和课程资源开发等方面分析顶层设计的规划实施方案要求;从教学目标、教学内容和人才培养方面探析校园足球特色学校建设过程中的断层表现形式与特征;最后提出构建龙岗区“小学—初中—高中”一体化的组织管理、教学、人才选拔、运动训练和运动竞赛体系的顶层设计,全面制定和落实校园足球建设“十四五”规划方案,构建小学、初中、高中一体化的人才培养教育主线,以发挥区域校园足球整体协同发展的联动效应优势。  相似文献   
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