“技能创富”到“技能带富”：涉农高职院校培育智慧新农匠的创新与实践

新一轮农业科技革命促使数字经济与农业产业融合发展,对涉农专业人才培养提出了不同要求。文章分析了涉农高职院校在人才培养定位、路径、机制等方面存在的问题;诠释了智慧新农匠培养目标的内涵;以温州科技职业学院为例,总结了以“产学研创推”为路径,“校院共治”为体制、“专所共融”为机制的培育模式;提出了优化迭代人才培养目标、融贯延长人才培养链条、持续放大人才培养优势的建议。成果获得2022年职业教育国家级教学成果奖一等奖。     

近三年“工程诺贝尔奖”漫谈:液晶显示、手机、与锂离子电池

<正>序言:"创新驱动发展,促进转型升级"迎接信息时代的到来1.什么是工程诺贝尔奖——德雷珀奖(Draper Prize)?2.2012德雷珀奖:从CRT到液晶平板显示。3.2013德雷珀奖:从大哥大到智能手机。4.2014德雷珀奖:从手机到电动车应用的锂离子电池。"创新驱动发展,促进转型升级"迎接信息时代的到来习近平同志关心我国战略性新兴产业新型平板显示的创新发展。8月份四川省举办了一个招商引资的大会,发布了一个惊人的消息:中电要在四川成都建设一条8.5代线的液晶生产线。一条8.5代线的概念是多少呢?等于300多亿人民币。京东方在重庆已经在建设一条8.5代线的液晶生产线,所以搞重工业制造的要看到这个商机。     

湖南省老科协着手编著富硒产业科普书籍

<正>12月23日,阳光普照、冬日如春。湖南省老科协副会长兼秘书长朗艺珠、副会长赵成瑜、潘奇才、省富硒办主任杨俊,省农业厅老科协会长莫胜元,专程到常德商定富硒产业科普书籍编辑工作。常德市老科协会长蒋祖建、邓正春、副会长黎树仁、郝界洲,桃源县老科协副会长兼富硒分会会长钟吉太,富硒专家颜送贵、江克平参加座谈。会议由郎艺珠主持。     

基于Ajax富客户端技术在线考试系统的设计与实现

本文首先分析了目前在线考试系统的现状和存在的不足,在此基础上提出Ajax解决方案,并首先对Ajax技术及工作原理作了简单介绍,然后以一个在线考试系统为例,详细分析了整个系统整体结构和实现过程,并着重介绍了Ajax技术在该系统中的实现过程。     

固体氧化物燃料电池钴系双钙钛矿阴极材料研究进展

固体氧化物燃料电池(solid oxide fuel cell,SOFC)研究发展的重要瓶颈是缺乏适合中低温条件并具有高催化性能和良好稳定性的阴极材料。钴系双钙钛矿材料具有离子-电子混合导电性能高和氧还原催化活性较好的优点,被认为是目前最有发展前景的中低温SOFC阴极材料之一。在综述钴系双钙钛矿阴极材料的最新研究进展的基础上,全面分析钴系双钙钛矿阴极材料性能的优缺点,并展望了钴系双钙钛矿阴极材料未来的研究方向。     

基于位点相关概率模型的富亮氨酸重复序列预测

富亮氨酸重复序列(leucine-rich repeat,LRR)是一种广泛存在的蛋白质结构基序,在诸多重要生命过程中起关键性作用并与诸多人类疾病紧密相关。研究LRR中各个位点之间的氨基酸分布的相关性,并基于此相关性建立概率模型,可应用于序列水平上的LRR预测,以提高LRR预测的准确度。本文从LRRML数据库中提取已知的LRR蛋白质序列作为训练集和测试集;为LRR各个位点上氨基酸的分布数据构建4种不同的概率模型,包括位点相关和位点不相关概率模型;再通过机器学习和K-折交叉验证的方法,确定可以用于LRR预测的最佳模型。结果表明,位点相关概率模型和位点不相关概率模型以不同权重相加之后的综合模型在LRR预测中显示出高的准确度。LRR中各个位点之间的氨基酸分布存在一定的相关性,此相关性可作为重要参数应用于LRR预测。     

碳热还原法制备富镧稀土硅铁合金的研究

文中采用直流矿热炉碳热法制备富镧稀土硅铁合金。在整个生产试验过程中我们进行了La/RE配分比为55%、65%、75%和100%的四种稀土硅铁合金的连续生产,共生产出了12炉合金,生产过程和结果都令人满意。在48小时的连续冶炼过程中,炉底无结瘤现象,运行良好。     

多孔尖晶石型锰钴氧化物的制备和催化性能

为获得高效催化还原对硝基苯酚的锰钴氧化物催化剂,以聚甲基丙烯酸甲酯为模板,采用硬模板法制备了具有三维有序大孔结构的尖晶石型锰钴氧化物(MnCo2O4).运用X射线粉末衍射仪、全自动物理吸附仪、扫描电子显微镜及紫外-可见分光光度计等对催化剂的结构和形貌进行表征,并研究其对硼氢化钠还原对硝基苯酚反应的催化性能.结果表明,多...     

一种新型光催化制氢系统设计

设计了一种新型的光催化制氢实验科目,该光催化制氢系统由钴配合物、[(bpy)2 Co(NO3)]·NO3(光催化剂)、CdS纳米棒(光敏剂)和抗坏血酸(牺牲剂)组成.实验包括钴基催化剂和CdS纳米棒(光敏剂)的合成,光催化制氢系统的组装,氢气的测定以及制氢效率的测定.该实验不仅能提高学生对过渡金属配合物和无机化合物的合...     

学校变革如何化繁为简——基于迈克尔·富兰“一致性建构”变革理论的考察

变革领导者如何将对变革复杂性的理解转化为有意义的变革行动是学校变革的一大难题。经过40年的教育变革研究与实践,迈克尔·富兰形成了“一致性建构”的变革理论,为学校变革化繁为简提供了可参照的行动路径。基于“简复性”的逻辑理路,“一致性建构”强调抓住学校变革的关键要素,从聚焦方向、培育协作、深化学习、改变问责和重塑领导五个维度实施变革。“一致性建构”理论表明,变革领导者可以从“把握变革原则而非寻求处方”“整合领导力和集体能力建设”和“联结教学法变革与环境改变”着手,实现学校变革的化繁为简。