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961.
962.
任炜 《课堂内外(小学版)》2011,(5)
前几天的新闻报道说,人类决定不要天气了,要把天气给抛弃。大家之所以作出这么大胆的决定,是因为现在到处都在下暴雨,从而引发了洪水、山体滑坡、泥石流等一系列自然灾害。人们认为这都是天气干的,便决心要抛弃它。自从天气被抛弃后,我一直很好奇它究竟去了哪里。没想到,有一天我竟然在街上遇见了正在 相似文献
963.
964.
965.
记得初中时学过一篇科普文章——《看云识天气》,介绍如何通过云的形态和光彩判断天气的自然常识. 相似文献
966.
967.
968.
江梅 《中小学信息技术教育》2011,(11)
《看云识天气》是一个面向小学三年级至六年级学生的混合式远程协作学习项目,实施于2010年10月~2010年11月。当时,正值台风鲇鱼引起高度关注之际,在中国教育发展基金会戴尔互联创未来项目专家的指导下,广州市天河区龙口西小学、 相似文献
969.
受冰雪凝冻天气影响,湖南、广西、贵州等地启动应急预案,部分中小学已停课、缓考或提前放假。位于湘黔交界的湖南省怀化市要求各中小学校、幼儿园在低温雨雪冰冻天气未解除期间,原则上安排学生在家复习功课,待低温雨雪天气解除后,再组织学生期末考试。 相似文献
970.
随着我国城市化发展和人口聚集程度提高,我国城市地区对洪涝的敏感性不断增强,而我国现有的城市排水基础设施经不起洪涝灾害的考验,因此,进一步提升城市排水能力以应对极端天气事件迫在眉睫。实际上,国外很多城市排水系统的规划和建设经验值得我们参考和借鉴。 相似文献