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《华夏少年(简快作文 )》2017,(2)
小学课堂教学中通过贯彻爱和感恩教育能使小学生身心发展、能力素质发展更加全面。教师应该首先考虑的是差异化对待学生,结合学生特点灵活渗透爱和感恩教育,否则教师会发现自己管理工作越来越累,效果却越来越差。结合当前新课程标准要求,在小学课堂教学中需要高效地分析不同类型学生的差异,了解学生的兴趣和不足,最终采用合理高效的手段促进学生综合素质的提升。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
《爱的教育》全书共一百篇文章,讲述了主人公安利柯以日记的方式,记录了他一个学年在学校、家庭、社会的所见所闻。字里行间洋溢着对祖国、父母、老师、朋友最真挚的爱,有着打动人心的力量。文章中孩子们表现最多的就是熠熠生辉的高尚品德,这也是整本书歌颂的主旨。这本小说在漫长的历史长河中,陪伴教育了一代又一代的孩子,帮助他们健康成长。可以说,这是一本永远不会过时的书,它的育人价值将永远在历史长河中闪闪发光。在本文中,通过浅谈再读此书的所思所想,结合实际感悟爱的教育,得出要用爱伴随孩子成长的真谛。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(8)
作为一名语文教师,愿意将爱语文的感情,以学习、研究语文为乐的热情传达给学生。事实上,真正用情教学的教师又怎能不会感染学生呢?而同样融入感情去学习语文的学生又怎能学不好语文呢?喜欢语文,爱语文!希望学生也爱上语文!有人说:发自内心的话就会深入人心。作为一名语文教师怀有一份真感情去教语文,定能换来学生真心实意地学。在浩瀚的语文学习的海洋中,乐学乐教! 相似文献
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过度的去追求英语学习的认知功能,学生非智力因素对学习的影响没有甚至极少考虑到,在一定程度上就造成了教学过程中的情感的缺失。因此,在日常教学中,积极的情感交流能成为学生学习的动力,潜移默化中影响到他们的学习积极性。 相似文献
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