棋谚图说

《凡遇要处总诀》是清代国手施襄夏的著作《弈理指归续编》中的一篇，它凝聚了一代国手对棋艺的深刻理解和精辟总结，堪称经典。现代围棋虽日新月异地发展。但并未超越《总诀》中的基本法则。从本期起。请您和我一起来学习这部古典名著。     

领导干部的首要任务是带领群众解放思想

各级领导干部是治国理政的骨干力量.一个地区的经济发展和社会进步和这个地区的领导干部有着直接的关系.作为一个身负重任的领导干部,工作千头万绪,何为纲?何为目?     

对港澳广播任重道远 大有作为

胡锦涛总书记在党的十七大报告中回顾过去五年工作时,将“香港、澳门保持繁荣稳定,与内地经贸关系更加紧密”列为十项成就之一,并把保持香港、澳门长期繁荣稳定提高到“是党在新形势下治国理政面临的重大课题”这一高度。这是用科学发展观对港澳问题的全面论述,既有政策的连续性又颇具新意,是指导我们今后对港澳广播宣传工作的纲领性文件。     

他让百姓感动 也让总理感动——《闽西日报》成功推出抗洪救灾典型人物王树先有感

2006年6月27日，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝到龙岩市看望灾区群众，专程到王树先家人的临时住所慰问。他握着王树先家人的手动情地说：“我记住了王树先这个名字．他牺牲了我们都很难过。王树先在危难时刻体现了一个共产党员的优秀品格，他无私奉献的精神长存。他是我们学习的榜样。”     

周作人：妇女解放的积极倡导者——兼说《周作人传》

北京十月文艺出版社出版了钱理群先生所著的《周作人传》．这部书在学界引起极好的反响．被公认为这套现代作家传记丛书中最出色的传记之一。该传最大的成就在于把周作人这个复杂的生命个体，放在杜会动荡不安、文化新旧交替的大背景上来认识，揭示其思想文化上的种种冲突．探讨其心灵的痛苦历程．描述其命运的变幻起伏，展示其渺小与伟大，从而引起人们对社会变革、     

洞彻算理:从盲算到柳暗花明

学生在做计算时经常出现错误是无法避免的,但错误的背后隐藏着一定的原因.教师需要帮助学生走出盲算的泥潭,找出原因,理解并掌握算理,以便计算心中有数、算时有理,促进学生提高计算力.     

点子图：让计算学习既知“书”又达“理”——以“两位数乘两位数（不进位）”的教学为例

两位数乘两位数的竖式模型较为抽象且不易理解,要正确建构竖式模型的前提是掌握算法（知“书”）和理解算理（达“理”）。在教学“两位数乘两位数（不进位）”时,引导学生在生活中抽象出点子图,借助点子图这一直观模型探索口算拆分方法、抽象竖式模型,并在点子图、口算与竖式的关联比较中建构竖式模型,让学生的计算学习既知“书”又达“理”。     

服装展示设计课程“1234”思政教学模式研究

借鉴国内外相近学科的教学经验,将知识传授和价值引领有机结合,对服装与服饰设计专业服装展示设计课程进行思政化改造,构建了“1234”课程思政教学模式。实践证明,该模式提高了学生学习服装展示设计课程的兴趣,更好地发挥了课程思政的以德育人、以美化人功能,为本专业课程群课程思政的实施提供了思路启发和实践示范。     

浅议珠心算的启智作用

珠心算是由传统的珠算算法算理衍化发展起来的,其独具开发智力与快速计算功能于一体,是培养儿童智力较理想的启智教学课程。实践证明,儿童学习珠心算具有以下五个方面的启智作用。