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121.
122.
采用史料考证方法,对《吴医汇讲》出版形式、内容、编者意图、作用功能再次进行考证。分析1927—2018年有关《吴医汇讲》和《察世俗每月统记传》研究的主要著作和学术论文,研究18—19世纪东南亚一带华人的数量、生活及文化。认为:中国期刊与中文期刊的概念不能混淆;《吴医汇讲》是由我国古代图书衍化发展而诞生的,是我国期刊的发端;学界普遍认为《察世俗每月统记传》是第一本中文期刊的观点缺乏科学统计;在姚远等的《再论吴医汇讲为中国科技期刊的肇端》一文基础上,发现《吴医汇讲》第11卷可能为单卷发行文字证据。 相似文献
123.
124.
时间一点一点从罅隙漏过,关于你的记忆好像从时间上被剥离开来,成为独立的存在。印象中你依旧是那个喜欢趴在桌上,有点婴儿肥的、笑的时候会露出两颗小虎牙的女生。方才只是抱着试一试的心态在人人网输入了你的名字,点击"查找",便出现了几十个与你同名同姓的人。我翻到第三页就看到你戴着眼镜写生的照片,然而学校地址却是都灵美术学院。当时给我的感觉不是愕然,而是像一直猜测的小说结局终于呈现在眼前时发出"噢, 相似文献
125.
<正>潘梦禅的绘画很宽泛。最早她师从中国美院教授杨墨清学习人物画的技法,在那几年中杨墨清倾出自已的全部才华教授潘梦禅,表现最为突出是潘梦禅一次次参加少年绘画比赛都能拿下前三名,也为她后来研究禅意画打下坚实的基础。而后又在院校里专攻西画,三年多的时间里,她把几乎所有别人用以消费光阴时间用在临摹毕加索等人作品。母亲后来说,这孩子用的颜料像喝了似的,别家孩子 相似文献
126.
一、变换方法,多元解读多元智能理论告诉我们,要呵护学生的不同的强项智能倾向,要让学生的强项智能补助弱势智能。比如一位老师执教《石榴》这 相似文献
127.
俄国19世纪文学家冈察洛夫是一位终身从事国民性批判的作家,这与鲁迅毕生从事国民性批判的文学事业极为相似。他们所塑造的概括中、俄国民劣根性的两个人物典型阿Q与奥勃洛摩夫,从本质上说,就是对一直困扰人类的"我是谁?"的问题的回答,是他们对自我生存状况的审视,也是一种对整个人类、人性的反省。 相似文献
128.
田献峰 《华夏少年(简快作文 )》2010,(1)
正确的观察方法是艺术家的思想修养、艺术修养、艺术实践经验和熟练技巧融合的结果,是生活对画家的启发,是画家对艺术的思考所形成的理论。在教学中要努力使学生明白,不能就方法问题去解决方法, 相似文献
129.
吴桂成 《数学大世界(高中辅导)》2010,(3):60-60
良好的观察能提高学生数学学习的效果。这就要求教师在教学中明确学生观察目的,注意学生稳定观察,教给学生观察方法,检查核对观察的结果,全面整体的观察事物,从而养成学生良好的观察品质,全面提高学生数学素质。 相似文献
130.
苏苏 《小学生导刊(高年级)》2010,(Z1)
好奇发问:有什么方法可以帮助我们感受自然的美?写自然观察日记,是观察自然现象、积累探索材料的好方法。它可以帮助我们更加留意身边的奇妙事物或变化。一只蜻蜓落在最后一片荷叶上,两只蜜蜂在一朵花中相 相似文献