走遍内蒙古

正内蒙古东西长两千五百多公里,南北宽一千七百多公里,一百一十八万平方公里的土地,以我有涯之生,大概永远也无法走遍。但是我的脚走不到的地方,我的梦却可以到达,我的眼睛看不见的东西,我的心灵却可以去感受,正所谓"精骛八极,神游万仞"是也。内蒙古的沙漠主要集中分布在它的西部,以阿拉善的巴丹吉林、腾格里、乌兰布和,鄂尔多斯的毛乌素、库布其等沙漠最为著名。那确实是一片又一片沙的巨流、沙的海洋,除此之外再也找不到别的     

夏天的声音响起,带走了一个失踪的梦

<正>夏天最美妙的声音,都好像是围绕着午睡发生的。日头最烈的两三点钟,恰恰是午饭后最困的时候。坐在靠近窗户的席子上,还能感觉到外头滚烫滚烫的空气,响亮的蝉鸣隔着玻璃传进来,变成了悠远辽阔的背景音。房间里并不热,早上开了会儿空调,屋子里就凉快了。这会儿关上,就着剩下的冷气吹吹电扇。温度慢慢升,慢慢升,就不那么容易被察觉。等到身上有些微微汗意的时候,倦意就忽然涌上来了。夏日的午睡没什么规矩,不像冬天要脱衣、盖被、灌热水袋那么麻烦。坐在席子上,靠在窗子边,或是倚在沙发旁,仿佛随时能歪头倒下,继而沉沉睡去。     

利用整体思想解题

<正>利用整体思想方法解题,就是把待解决的问题或问题的局部看成一个整体,从宏观上、本质上来考察命题的结构和性质,通过研究问题的整体形式、整体结构、整体特征或作整体处理后,同时注意整体与部分之间的相互关系,达到顺利而又简洁地解决问题,整体思想是培养数学思维能力,清理数学问题中的思维障碍,使问题化难为易、化繁为简,掘     

湿热环境习服训练的人体汗盐成分变化简

目的：通过模拟湿热环境,观察人体在湿热环境中汗盐成分的变化,探讨汗盐在热习服过程中的升降规律.方法：选取某大学60名18～24岁的健康男性志愿者作为受试对象,随机分为试验组和对照组,试验组进行模拟湿热环境训练7天,试验过程中每天进行汗液收集,对照组未进行训练,在试验前后对实验组和对照组进行标准测试,并留取汗液.结果：试验组训练前后钠、氯、乳酸浓度下降值具有统计学意义,而尿素和钾盐浓度下降无意义.对照组除尿素在实验前后出现下降外,其余均未出现下降.实验组汗盐成分中尿素、纳、钾、氯、乳酸浓度在训练过程中逐渐下降,除乳酸外均在训练第5天达到最低值,而后出现回升,乳酸在训练第6天达到最低值.结论：人体汗盐中钠、氯、乳酸等成分的浓度在热习服训练前后出现降低,其浓度随训练进行出现变化.     

诺门罕凹陷伊敏组沉积环境与聚煤特征

伊敏组地层属盆地演化晚期的＂淤浅沼泽化＂阶段的产物,其聚煤特征表现为北浅南深,其中水退体系域时期的扇三角洲的扇间泥炭沼泽及湖泊的泥炭沼泽化地带为聚煤的有利场所。凹陷中心易出现厚煤层,由凹陷中心向盆缘煤层数渐少,且常出现变薄、尖灭、合并现象。     

《福陵觉尔察氏谱书》考析

《福陵觉尔察氏谱书》详细地记录了觉尔察氏家族,尤其是福陵觉尔察氏繁衍发展、世系变化,并附有大量珍贵的奏章原案、奉天诰文等,具有相当的文献研究价值。     

现代化视角下的传教士在华办报现象分析-以《察世俗每月统记传》为例

本文首先介绍史学研究中的现代化范式,由此范式提出思考传教士在华办报的思考基点,以《察世俗每月统记传》为例来分析鸦片战争前传教士在华办报的种种情况,最后一部分讲外国传教士在华办报给中国社会产生带来的正面作用,由此来透视在现代化范式关照下传教士在华办报给中国社会走向现代化带来的正面的力量。     

巧用“自察自思自解”学法鼓励学生自主探究——以“认识气温计“”测量气温”为例

素质教育的根本目的是不断培养和提升学生的主体意识和能力,使之成为能够进行自我教育的社会主体。为此,在教科版小学科学三年级上册"认识气温计""测量气温"两课教学中,可巧用"自察自思自解"学法,倡导自思、自研、自解的学习方法,充分挖掘学生学习的"内驱力",鼓励学生自主探究学习,培养学生独立学习的能力。