“多元一集约”办学模式的研究与实践

镇海职教中心学校探索并实践了“多元一集约”的职教办学模式，取得了显著的成效。     

认识角课堂教学实录及评析

教学内容 新世纪版小学数学第四册认识角。     

构建现代中小学音美师资培养培训模式的思考

建设一支具有专业化标准的现代高素质艺术教师队伍,是适应中小学基础教育课程改革的迫切需要。本文在分析国内外艺术教师教育状况的基础上,从音美教师整体化培养原则,整体化设置课程内容,整体化培养的组织系统等多方面,阐述了构建现代中小学音美师资培养培训模式的构想。     

《数据结构》课堂教学效果的研究与实践

在阐述《数据结构》课堂教学重要性的基础上，结合实际给出了提高《数据结构》课堂教学效果的教学方法以厦必要的教学手段。实践证明，在课堂教学中，使用适当的导入技巧、合理地安排教学内容，将教与学有机的结合起来，能充分调动学生的学习积极性，收到事半功倍的教学效果。     

历史提问式教学

“提问式教学”是在课堂教学中由学生向老师提问的一种教学方法。即在课堂教学中留出一段时间由学生向老师提出在学习过程中的疑问或无法解决的难题,由老师当堂回答:如果是比较容易回答的,或有争议的问题,或者是可以展开的问题,就启发学生来回答或进行讨论,最后由老师总结。一、研究学生心理,启发学生提问学生是独立的人。他们具有自己独特的生活经历和独特的兴趣、爱好、性格等个性特征。教师对学生实施的影响和作用,只有通过学生自身的过滤和取舍才能发生效果。学生是新鲜感最强的人,弗洛伊德认为:小孩子的好奇心在不知疲倦地提问题中显示出来。学生在发新书时,一本本地翻着看,兴趣盎然,喜新和好奇是青少年突出的心理特征。好奇时学生的接受能力和记忆能力是最强的,思维能力和反应能力     

改善心智模式 创新三大工程

去年以来,我局紧紧围绕省、市局的统一部署,扎实开展学习型组织创建工作。以“导入理念,建立机制,规范运行,稳步推进”为指导思想,有条不紊将学习型组织创建工作全面铺开,摸索出了一条贴合、适合基层税务机关学习型组织创建的新路子,取得了一定成效。一、构建“八个三”工程,制     

出版业的新时代：网络出版时代

网络出版时代的到来，使历史又行进到一个新的交汇处，这是一场全新的赛局，有着与以往完全不同的游戏规则，将会出现比以往更加激烈的竞争局面。对此，我们既不能自我闭塞，充耳不闻，视而不见，失去良好发展之机；又不能一知半解，人云亦云，盲目跟风，一哄而上。我们应当关注它，研究它，未雨绸缪，准确理解网络出版的内涵，全面认识中国国情，积极应对网络出版的挑战，只有这样，才能在新世纪和网络出版的竞争中，加快发展，后来居上，繁荣和发展社会主义出版事业。     

法国华道发行公司(HDS)跨国连锁经营情况

我国即将加入世界贸易组织(WTO),根据有关协议和条款,我国出版物的发行将逐步开放,国外一些大型发行企业将进入中国书报刊发行市场,出版物发行领域的竞争不可避免.分析、研究国外大型发行集团的经营模式,借鉴其经验,是构建有中国特色的出版物发行体制和经营方式的一项基础性工作.这里,我们介绍法国华道发行公司(HDS,即阿歇特发行服务公司)的运营方式及其在法国、美国和匈牙利的经营管理情况,供有兴趣的读者参考.     

高校合并与学报走向

高校的合并是目前教育改革中出现的,它的影响涉及教育领域许多方面,作为反映高校科研成绩窗口的高校学报走向如何,不能不引起关注.