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121.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(5)
每个班上,总会有一个或两个比较特殊的孩子,他们就是随班就读生。因为随班就读的孩子并不是那么优秀,甚至有着很多的缺憾,所以教师更应该懂得欣赏他们,寻找他们身上的闪光点,用耐心、细心、信心、爱意、诚意去点亮他们的童心。 相似文献
122.
123.
124.
又是一年高考时,许多考生面对高校招生的种种类别,往往是一脸茫然,不知道该报哪个好?所以我来解说几句。 相似文献
125.
卢宝祥 《广西教育学院学报》2002,(4):39-42
非正式群体存在于正式的班集体中,构成班集体的二元结构。非正式群体存在的必然性,使得对非正式群体的管理成为班集体管理的重要组成部分,本将就非正式群体的形成,特点,分类进行研讨,并对非正式群体的消极影响进行分析,提出了有关消除非正式群体不良影响的对策。 相似文献
127.
128.
乐轩 《宁波广播电视大学学报》2006,4(4):27-29
本论文以小说《吃盐的人》中的薇尔玛和两位男性人物詹姆斯及弗莱德在黑人性别话语中的表现为研究对象,运用文化剖析的策略细读文本,旨在揭示美国黑人男女两性关系存在着严重的危机,以及白人统治的社会语境所造成的社会偏见与文化创伤。本文认为通过“文化治疗”实现黑人的两性和谐已成为整个黑人群体无法回避的现实选项。 相似文献
129.
130.
加强教育研究 促进随班就读发展 总被引:1,自引:3,他引:1
本文总结了我国十多年来随班就读研究的特点和取得的成绩 ,并对今后如何加强随班就读的研究 ,促进随班就读的发展提出了建议 相似文献