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832.
833.
素质教育要求将学生从由死记硬背造成的过重地学业负担中解放出来,要求让学生感受、理解知识产生和发展的过程,要求教育以德育为核心、以创新精神和实践能力为重点、以学生发展为目标。由此对高考内容改革提出了如何设置试卷结构,如何设计试题形式,如何确立考查目标,如何根据当前现况对教学进行平稳导向等一系列问题。这几年高考物理(上海卷)力图就上述几个方面的问题作进一步探索。  相似文献   
834.
张政 《中学理科》2005,(7):46-47
黑箱问题属于根据所给结论,进行逆向思维,推断出已知条件的问题.黑箱问题是近年高考的热点之一,也是学生学习的难点.本文根据黑箱内电路的不同特点对电学黑箱问题进行了分类,并举例说明每类题的解答步骤.  相似文献   
835.
836.
(2006年北京高考第20题)在数列{an}中.若a1,a2是正整数.且an=|an-1-an-2|,n=3.4.5.….则称{an}为“绝对差数列”.[第一段]  相似文献   
837.
享受学习     
王哲  邢标 《新高考》2007,(10):60-61
来自金陵中学的王哲同学是2007年高考江苏省物理、生物科目组合的状元,高考总分为672分,其中语文124分、教学136分、英语138分、物理138分、生物136分。他的各学科发展比较平衡,希望他的学习"宝典"对于备战08高考的各位同学有所启发和帮助。  相似文献   
838.
俗话说,文题如眼。能给人留下重要的“第一印象”,显示出文章的形式与精神的美。因此.古往今来的名家,无不重视文章题目的拟定。对中学生来说,拟一个好题目,不但能增强文章的感染力和吸引力.而且能使其在众多作文中脱颖而出,特别是高考、中考这样关系重大的考试。  相似文献   
839.
董沛 《教育革新》2006,(4):53-54
近年来,随着高考体制的改革,理综试题采用拼盘模式,在保持试题基本稳定的前提下,从理解概念和规律、强化物理图景与物理过程分析、灵活运用物理知识解决实际问题等方面,全面考察学生的能力。这就要求高考前的总复习更深入、更细致地对知识进行系统整理,掌握各知识点之间的区别和联系,并针对能力的薄弱环节,加强训练,逐步提高,以便更进一步灵活运用知识解决具体问题。  相似文献   
840.
2006年全国高考四川卷、全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ同时出现了以“羟基酸”为素材的高考试题,现对这类题型做简要分析.  相似文献   
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