英国高中教材《高级化学》中化学平衡概念构建的四环节

化学平衡概念与本质特征一直是中学化学教学中难以突破的重点与难点。英国高中化学教材《高级化学》中对于化学平衡概念内容的编写颇具特色,本文给予简介。一、《高级化学》中化学平衡的内容《高级化学》由牛津大学出版社于2000年首次出版,是英国主流高中化学教材,现仍然广泛使用。《高级化学》编排很有特色,由物理化学(physical chemistry)、无机化学(in-     

小学数学教学如何激发学生的兴趣

<正>1.培养数学学习兴趣在小学数学教学中的重要性数学是其他自然科学的基础和保证,因此,学好数学对于学生以后其他学科的学习具有非常重要的现实意义。小学数学主要是促进学生在幼年时期接受数学教育,进而为将来的数学学习奠定基石,因此,培养小学生对数学的学习兴趣显得非常重要。处于7¹2岁年龄段的小学生是各项认知技能都在快速发展的阶段和人群。在这一年龄阶段,其学习数学知识的能力会随着其兴趣而得到不同的发展。如果学生因为缺乏学     

善用文本插图 精准教学目标

现行品德教材的呈现方式与原来的思想品德教材相比,文字量减少,插图增加。这一特点给教师理解教材意图、精准把握教学目标增加了难度,教师常因读不懂课文插图所承载的教学意图,致使教学从设计起就偏离目标。针对这一现状,可从"多层次解图,寻问目标根源""多角度观图,解析目标主次""多维度读图,把握目标重点"这三个方面着手展开探究,以提高品德教师对课本插图的解读和把握能力。     

汉字圈和非汉字圈学生语音感知的差异及成因探祈

通过三种不同方式（问卷、访谈和教学观察）的调查，发现初级水平的汉字圈和非汉字圈学生在汉语语音感知上存在明显差异：非汉字圈学生听辨声调最难，而汉字圈学生最难的是听清声韵母的组合。我们从汉外语言对比和学习迁移的角度对其成因进行了分析，并对教学提出了相关建议。     

初中英语Book2A修订介绍

九年义务教育初中英语Book2A由人教社修订出版。修订后的教材主要有以下特点：符合当代学生的兴趣和需要，增加了反映当代社会的内容和反映文化差异的内容，提供了真实的语境和语言材料，注重发展听、说、读、写四项技能。     

医学教育改革与系统工程

根据医疗服务改革的需要，医学教育改革必须考虑下述因素：学制问题，专业教育的层次系统问题，微电子学研究与应用问题，教学、科研与医疗同步改革的问题，教材系统问题，教学效果测试方法与手段问题。这些问题的本身都自成系统，而又互相影响，     

关于英语阅读教学的三点启示

韩老师这节课给我们提供了一个非常成功的阅读教学案例，它给了我们三点启示：1．阅读教学要以阅读教材为载体，教师的作用就在于用好教材、用活教材。在一些阅读课上，我们看到很多教师只盲目追求阅读前和阅读后的活动形式，而忽略了对文章本身的理解，很少考虑活动的目的和作用，因此往往是读前与读后的活动热热闹闹，而对文章的理解只是一带而过。韩老师则是在对教材和学情认真分析的基础上制订了明确的教学目标——因为本节课是第二课时，因此教学的重点在于对文章的深层次理解，并且在此基础上能学以致用。     

不该被忽视的“Fun house”

牛津小学英语三、四年级教材的每一单元最后都有Fun house环节,很多教师将此视为鸡肋。因为该部分无明确的知识目标,并认为对学生来说无难度可言,有的教师完全让学生自学,有的教师带着学生快速地走个过场。     

高等职业教育实训教材存在的问题及改革思路

目前,高职院校的实训教材特别是高水平的实训教材严重短缺,很多学校借用同类专业其他性质的教材,影响了实训教学水平的提高.从实际出发,高职实训教材改革要从以下几方面着手:政府从人力和财力上加大投入,各学校系统学习和借鉴发达国家和我国普通高校的经验,通过产学结合,发挥企业工程技术人员的作用,采用模块化结构编写教材.