我校档案工作的回顾与展望

档案是人类历史记录的重要载体，档案是人类明进步的阶梯。借助档案，我们能够更好地了解地去，把握现在，预见未来。因此，有必要对我们的档案工作进行回顾、分析，找出问题、展望未来。我校综合档案室的成立到逐渐发展、壮大，取得“企业档案标准合格证”及“科技事业单位档案管理国家二级”。从宏观、微观两方面深入分析了存在的问题及解决的办法、对策，以此来促进和加强我校的档案工作不断向现代化、规范化迈进。     

学分制下基于学分绩点制的学生成绩评价模型研究

讨论学分制及学分绩点制的管理模式,并以学分制及学分绩点制的成绩考核评价模块为切入点,介绍了几种成绩绩点计算数据模型,对各类数据模型的优缺点进行了实例分析,提出了学分制下较合理的成绩绩点评价模型.     

基于CDIO模式的工程实训教学平台的开发

工科类学生的工程实践环节需要进一步加强。以CDIO教育模式为导向,以运用多学科知识的产品项目制实训为手段,从而不断提高学生的工程实践能力、团队协作能力及个人综合素质。     

关心教学组织形式的建构——诺丁斯道德教育理念在教学组织形式上的运用

从夸美纽斯创立班级授课制以来,教育随着社会发展而变化,班级授课制越来越不能适应时代的要求。诺丁斯所创立的道德教育的关心模式,为我们建构一种新型的教学组织形式提供了理论基础。     

论公司犯罪双罚制原则及其立法完善

我国1997年刑法典规定了单位犯罪之后,基本上确立了公司犯罪的双罚制原则。文章在分析公司犯罪双罚制原则理论根据的基础上,对双罚制原则本身利弊进行了客观评价。结合我国公司犯罪双罚制原则的现状,在吸收借鉴国外先进立法经验的基础上,提出了构建独立完整的公司犯罪刑罚体系的具体设想。     

馮天瑜的學術世界和文化擔當

馮天瑜的一生致力於中國文化史研究。他的文化史研究論著,有一條清晰的紅綫,這就是深深地摯愛中華文化,爲此,他一直在執着地追問和探尋中華文明是一種什么樣的形態,它的生存機制如何?它的血脉是如何傳遞下來?由此進而去探求中華文化未來的發展方向。爲了回答這些問題,馮天瑜圍繞中國文化的生成機制、文化特質,中國文化的元典精神,中國古代政治文化的基本形態,中國文化的近代轉型等中國文化史的重大問題作了深入研究,建構了一個系統認識中國文化的體系,并在文化史研究的理論與方法上作出重要貢獻。他從觀念文化轉向制度文化,對中國歷史上的“軸心制度”——周制與秦制進行别開生面的研究,所著《“封建”考辨》振聾發聵,而《周制與秦制》則是他留給這個世界的最後一部著作。他關懷并憂患於中國文化乃至人類文明的當下與未來,以木鐸之聲警醒當世。他病危之前,將其有待出版的口述史的標題定爲:“向着公民的無悔抉擇”。這是他對自己一生學術和思想人生歷程的自我定位,是對這個世界的莊重宣言,更是對陳寅恪“獨立之思想、自由之精神”的遥遠致敬。     

俄国东部地区世居民族的教育

文章论述了俄国东部世居民族文字的创造、双语制的推行及其教育的开创、普及、发展与现状。     

论同场对抗球类运动的“拼抢与命中争分”之乐——基于运动项目娱人致趣原理的研究

体育运动项目教科书中大量存在功能特点相互混淆,以一般功能替代独有特点的现实问题,其原因在于缺乏"娱人致趣原理"的研究。足球、篮球等同场对抗球类运动是具有全球化影响力的体育运动项目,其娱人致趣的核心要素是"拼抢与命中争分";拼抢与命中争分是该类运动得以社会存在的价值观形式,其内在的逻辑发生于起源时刻,并主宰其历史进化,是运动过程中致人乐趣的源泉。对该类项目娱人致趣原理在教学训练中运用的问题提出了建议。     

CBA联赛中三人制与二人制裁判错漏判的比较

为了使我国篮球运动的发展和国际接轨，促使篮球运动技术、战术水平的正常发挥，保证比赛的健康发展，2000年我国男子CBA比赛中首次实行了三人制裁判。本文通过对我国CBA比赛几个赛季几十场比赛的两种裁判制的全面比较分析，为在全国推广和提高我国裁判水平提供理论和实践依据。     

新规则、新赛制对少儿乒乓球运动员的影响

新的乒乓球规则和新的赛制实行已有两年，作为一名从事少儿乒乓球训练的教练员，只有认真学习研究新规则和新赛制，及早摸索其规律，才能培养出更多的优秀运动员。